贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》心得体会

贯彻《中国共产党党校(行政学院)工作条例》心得体会
    新修订的《中国共产党党校(行政学院)工作条例》正式发布,为新时代党校事业高质量发展擘画了蓝图、提供了根本遵循。XX县委党校坚持把学习贯彻《条例》作为首要政治任务,全面对标对表,切实把“纸面条文”转化为“生动实践”,努力在“为党育才、为党献策”上展现新作为。
    一、政治铸魂,准确把握《条例》核心要义
    坚持“党校姓党”根本原则。将“党校姓党”贯穿教学科研、学员管理、队伍建设全程,确保党中央部署在党校落地见效。践行“为党育才、为党献策”初心使命。紧扣县委、县政府中心任务,精准供给干部能力需求,做到党委、政府需要什么干部就培养什么干部。强化“质量立校、从严治校”工作标准。以更高标尺找差距、补短板,推动办学质量整体跃升,用严的基调塑造校风教风学风,打造最讲政治、最守纪律、最具活力的“红色学府”。
    二、对标对表,精准落实《条例》重点任务
    聚焦基本培训,在“应训尽训”上再拓展。持续做实“三个确保”:一是对象上再扩面,把国企、学校、医院等领域基层党组织书记纳入主体班次,实现“横向到边”;二是内容上再升级,围绕新质生产力、基层治理现代化等主题,开发“1+5”模块课程(1个总论+5个专题),实现“应授尽授”;三是方式上再创新,用好“三条精品线路”“九门现场课”,打造“沉浸式”教学场景,确保“应学尽学”。
    聚焦教学创新,在“提质增效”上再突破。重点抓好“两化”:一是案例教学本土化,围绕本地社会治理、产业发展等鲜活实践,再开发3门以上“沾泥土、带露珠”的案例课,实现“课前有调研、课中有碰撞、课后有反馈”;二是联动办学常态化,依托“1小时党性教育圈”,与兄弟县区党校共建共享教学点,全年互派学员不少于200人次,让优质资源“流动起来”。
    聚焦科研咨政,在“服务大局”上再发力。实施“三个工程”:每年围绕县委、县政府中心工作确立4项重点课题、形成2篇高质量调研报告、推动2项成果进入决策,真正把“论文写在大地上,对策送到决策中”。探索“学员+教师+部门”联合攻关模式,让学员带着问题来、拿着成果走,实现教学相长、学学相长。
    聚焦从严管理,在“校风学风”上再夯实。严格执行《条例》关于学员考核、请销假等规定,升级“督学”机制,推行“三色”预警,对违反纪律的学员既“当面锣、对面鼓”现场纠正,又“回炉补火”限期补训,坚决防止“镀金”“作客”心态,打造风清气正的“红色校园”。
    三、强化保障,凝聚贯彻《条例》的强大合力
坚持党委办党校、建党校、管党校。对照《条例》7项党

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