在XX县2024—2025学年中小学、幼儿园工作总结大会暨2025年秋季开学工作会上的讲话

在XX县2024—2025学年中小学、幼儿园工作总结大会暨2025年秋季开学工作会上的讲话
　　　　同志们:
　　　　今天我们齐聚一堂,召开全县中小学、幼儿园工作总结大会暨新学年开学工作会,主要任务是回顾总结过去一学年的成绩与不足,表彰先进、交流经验,并对新学年的各项工作进行全面部署。刚才,我们对2024—2025学年综合考核评估的先进单位进行了表彰,XX第一幼儿园、XX小学、XX第七中学等单位的代表作了精彩的交流发言,分享了他们在教学管理、特色办学等方面的宝贵经验,听后很受启发,希望大家认真学习借鉴。在此,我代表县教体工委、县教体局,向受到表彰的先进单位表示热烈的祝贺!向辛勤耕耘在教育战线上的全体教职员工,致以崇高的敬意和衷心的感谢!
　　　　回首刚刚过去的2024—2025学年,是全县教育事业承前启后、克难奋进的一年。面对新形势、新挑战,全县教育工作者同心同德、锐意进取,推动各项工作取得了显著成效。我们欣喜地看到,教育教学质量稳步攀升,办学条件持续改善,教师队伍活力不断增强,教育改革发展呈现出蓬勃向上的良好态势。
　　　　一是立德树人根本任务得到有效落实。全县各学校坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,深入开展理想信念教育、爱国主义教育和中华优秀传统文化教育,学生的综合素养和精神风貌有了新的提升。我们的校园文化建设更加丰富多彩,各类主题教育活动有声有色,为学生的健康成长营造了良好的育人环境。
　　　　二是教育资源配置持续优化。我们始终把教育摆在优先发展的战略位置,不断加大投入力度。过去一年,全县教育基础设施建设投入资金超过6800万元,一批学校标准化建设项目、学前教育资源扩大项目和特殊教育学校改扩建工程顺利推进或竣工,城乡办学条件差距进一步缩小,人民群众“上好学”的愿望正在逐步变为现实。
　　　　三是教师队伍建设迈出坚实步伐。我们始终把建设高素质教师队伍作为教育发展的核心动力。通过实施一系列教师培训和专业发展计划,广大教师的专业素养和教学能力得到了显著提升。师德师风建设常抓不懈,“学高为师、身正为范”的氛围日益浓厚,涌现出一大批爱岗敬业、关爱学生的优秀教师典范。
　　　　四是教育改革创新取得积极进展。我们聚焦教育发展的重点领域和关键环节,稳步推进各项改革任务。学前教育普及普惠水平不断提高,义务教育“双减”工作持续深化,集团化办学模式探索初见成效,教育评价体系改革稳步推进。这些改革举措,有效激发了教育发展的内生动力。
　　　　成绩来之不易,凝聚着在座各位以及全县广大教育工作者的心血和汗水。但我们更要清醒地认识到,对标新时代人民群众对优质教育的殷切期盼,对标教育高质量发展的内在要求,我们的工作还存在一些亟待解决的短板和问题。比如,城乡、校际之间的发展还不够均衡,部分学校的办学特色还不够鲜明;教师队伍的结构性矛盾依然存在,名师、骨干教师的引领作用有待进一步发挥;精细化管理水平仍需提升,个别学校在安全管理、常规落实等方面还存在薄弱环节。
　　　　问题是时代的声音,也是我们前进的动力。各学校、各单位要以此次年度考核为契机,进行一次全面、深刻的“自我诊断”。要深入分析考核评估结果,不能只看分数、看名次,更要看分数背后的优势和短板,看名次升降背后的经验与教训。要坚持问题导向,建立详实的问题清单、责任清单和整改清单,系统梳理经验,精准查找不足,明确改进方向,真正把总结复盘的过程,变成理清思路、凝聚共识、推动工作的过程,实现管理效能的持续提升。
　　　　同志们,新的学年已经开启,新的征程就在脚下。做好2025年秋季学期及今后一个时期的工作,意义重大、责任重大。我们必须以更高的站位、更宽的视野、更实的举作,谋划和推动XX教育事业再上新台阶。下面,我讲几点意见。
　　　　第一,坚守政治规矩,着力打造一支信念坚定、业务精湛、作风过硬的教育铁军。
　　　　办好教育,关键在人,核心在教师和管理干部队伍。一要持续强化政治引领。全体校长和管理干部要不断提高政治站位,深刻领悟“为党育人、为国育才”的初心使命,自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。要不折不扣地贯彻执行党的教育方针,确保我们的学校始终成为坚持党的领导的坚强阵地。二要不断优化管理队伍。校长是学校的灵魂。我们要进一步优化管理队伍结构,加大优秀年轻干部的选拔、培养和使用力度,形成合理的年龄梯队和知识结构。要充分发挥督学的“传、帮、带”作用,通过导师制、跟岗学习等方式,帮助新提任的校(园)长尽快成长为懂教育、善管理的行家里手。三要持续深化师德师风建设。师德是教师的立身之本。我们要坚持对师德失范行为“零容忍”的态度,划定红线、明确底线,建立健全师德考核、监督和惩处长效机制。要大力选树宣传我们身边的优秀教师典型,用榜样的力量引导广大教师争做“四有”好老师,当好学生成长的引路人。
　　　　第二,聚焦年度重点,统筹推进各项核心工作落地见效。
　　　　新学年,任务繁重,我们必须学会“弹钢琴”,做到统筹兼顾、突出重点。一要深入开展基础教育领域专项治理。这是规范办学行为、营造良好教育生态的重要举措。要聚焦人民群众反映强烈的突出问题,持续巩固“双减”成果,严厉整治违规补课、有偿家教等行为,切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担,促进学生全面发展、健康成长。二要加快推进教育项目建设。项目建设是改善办学条件、扩大优质教育资源供给的根本保障。各项目学校和相关部门要强化责任意识,紧盯时间节点,倒排工期、挂图作战,在确保工程质量和施工安全的前提下,全力加快XX县城区第X小学、第X幼儿园等重点项目的建设进度,确保早日建成、早日投用,满足人民群众的就学需求。三要精心做好学前教育普及普惠国家督导评估迎检准备工作。这是对我们学前教育发展水平的一次全面检验。各相关单位和幼儿园要高度重视,对照评估标准,逐项进行自查自评,查漏补缺。要在完善档案资料、优化园所环境、提升保教质量等方面下足“绣花”功夫,确保以优异的成绩顺利通过国家评估认定,擦亮XX学前教育的品牌。
　　　　第三,坚守底线思维,全力筑牢教育事业平稳健康发展的“三条生命线”。
　　　　发展是硬道理,但安全、纪律、质量是确保发展行稳致远不可动摇的基石和底线。任何时候、任何情况下,这三条底线都绝不能失守。
　　　　一要筑牢“安全”这条不可逾越的红线。安全责任重于泰山。校园安全工作,怎么强调都不过分。校长作为学校安全工作的第一责任人,必须时刻紧绷安全这根弦。开学前后,要立即组织开展一次拉网式、全覆盖的校园安全隐患大排查、大整治,重点检查校舍建筑、消防设施、食品卫生、用电用气、校园周边环境等,对发现的问题要建立台账,限期整改,实现闭环管理。要完善各类突发事件应急预案,定期组织开展防火、防震、防踩踏等实战化应急演练,切实提高师生的应急避险和自救互救能力。要健全由应急领导小组、安全保卫组、医疗救护组、后勤保障组构成的应急响应体系,明确责任分工,确保一旦发生突发事件,能够做到反应迅速、处置果断。要加强对学生心理健康的关注和疏导,构建学校、家庭、社会协同的心理健康服务网络。要深化法治安全教育,严防校园欺凌和暴力事件发生,为孩子们撑起一片安全的天空。
二要拉紧“纪律”这条带电运行的高压线。无规矩不成方圆。纪律是教育教学秩序的保障,是良好校风学风的体现。对学生而言,要加强日常行为规范养成教育,引导他们明事理、守规矩,扣好人生的第一粒扣子。对教师而言,要严明工作纪律和职业道德纪律,坚决杜绝课堂上不当言行,严

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