综合应用c类如何写摘要（如何写摘要和关键词）

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很多同学可能会有一个共同的体会，不论是本科还是硕士、博士，（毕业）论文都能写得出来，但是摘要总写不好。其实这恰恰证明了摘要的重要性，（就论文发表而言）甚至有时候论文的摘要比正文还有用，除了上节课说到的论文题目以外，很多评审专家眼里盯得最紧的就是摘要，甚至很多学术名家都会提醒我们，一定要好好打磨我们的摘要，要把摘要写得非常细致，让人看了之后仍有一种继续深入阅读论文（正文）的想法。一旦有了这种继续阅读的想法，那这篇论文被录用的概率也就大幅提升。因为我们是吸引评审专家继续往下看（可能还有一些超预期的东西），而不是看过之后就丢在一旁（大体都已在意料之中）。

▍写作要求

一定要把我们的研究内容（论文信息）充分地表达出来。之前，我要求自己的学生在撰写摘要时，严格按照套路来写。比如，分成三段，每一段到底写什么内容，是有规律的。每个内容最好写成几句话，每句话大体多少字，这也是可以量化的。

当然，有人会说我这种方法是不是太教条了，好像不是一个高水平的表现。我承认自己的水平不高，但是如果按这个方法去做，是可以让我们的论文迅速达到一定标准（层次）的，然后能够被录用，进而解决我们在读硕、读博，被要求发小论文的棘手问题，或者缓解年轻学者刚刚步入高校、研究机构面临评职称的压力。有些同学私下交流，说自己有拿项目的压力，问我怎么能够顺利拿下。我觉得姑且不说国家级的，就省部级项目而言，如果没有足够的、高水平的论文做支撑，那是很难拿下项目的。所以，拿项目的前提是我们得有论文作为基础。那么，面对发表论文，最直接、最简单的模仿内容（之一）就是要把摘要打磨好，这是非常关键的。

现在有一些期刊（如上图所示）要求我们撰写“结构化摘要”，这一点我觉得挺好，实际上，国外的SCI或者是SSCI，他们也有这种结构化的摘要。在国内期刊还没要求采取结构化摘要之前，我就要求我的学生把摘要分成几个部分，每个部分写啥，其实这就是让他们写“结构化摘要”。

先写目的/意义，再写方法/过程，最后写结果/结论，而且在这一段落里，到底做了什么样的工作，采取了什么样的方法，是利用什么来一步步论证，最终得到结果/结论，从头到尾非常清晰明了。

可能有的学校（硕士研究生）不要求非得发核心期刊，发普刊也是可以。我们回过头再去看一下这些论文，摘要里的很多话可能都是泛泛而谈。而我自己的第一篇论文摘要写得也是不知所云，等于是直接从正文中随便抽了几句话，就往摘要里一放就完事了，我都不好意思拿出来给别人看，但好歹也是这样一步步走过来的，现在如果让我写摘要，那一定是按照上面的这种模式去写，而这种方式，我们是完全可以进行模仿的。

▍案例分析

比如（上图所示），这是《科研管理》期刊里的一篇文章，《科研管理》并没要求采用结构化的摘要，但是“万变不离其宗”。首先，第一句是描述当前所面临的背景和存在的问题——老龄化社会还有很多新兴技术。这是一个冲突、矛盾。而冲突引发了进步（一切都是在矛盾冲突下来产生的），这就是背景以及它的当前的现状——即时性、可靠性不高。

然后这篇文章基于2019年美国发布的XX报告做了很多研究，通过研究续而得到了一个什么样的研究结果/结论。实际上，最后展现给评审专家的仍然是一种“结构化摘要”。而这种“结构化摘要”能够清晰明了地让人知道我们这篇论文的主要内容。如果论文内容质量不错，但却因摘要写得不好而被pass掉，这是令人非常遗憾的。

实话讲，摘要其实是要多花费一些精力的，它不是简单把文中拿出几个字，几句话拼凑在一起就可以称之为摘要，而是相当于一篇短论文，具有独立性和自明性。举例来说，有些（学术）国际会议，它不需要我们提供全文，它只让与会者提供论文的摘要，发表摘要就可以。从这个角度来看，小小的摘要其实就相当于论文的极致缩减版，它要非常精炼、概括。可能论文中具体的方法、模型不用详尽的展开，但论文中的核心内容一定要在摘要中体现出来。

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