xx县非公企业发展党员工作情况报告

xx县非公企业发展党员工作情况报告
　　近年来，xx县非公企业发展迅速，进入县工业园区企业xx家，工人近xx人。该县积极探索，大胆实践，充分发挥xx名非公有制企业党建“四员”（宣讲员、联络员、指导员和组织员）作用，扎实推进非公有制企业发展党员工作，取得了明显成效。
　　（一）因企制宜，突出重点，创新培养模式
　　一是强化组织覆盖。在县xx电子商务园，成立了全县非公企业党组织党群服务中心，为非公企业组织党员提供创业咨询，文化等各类服务，并对党组织书记、党员进行定期培训。依托党群服务中心，分别设立了非公有制经济组织党组织孵化中心，重点培育扶持xx个企业联合党支部；设立了社会组织党组织孵化中心，重点培育扶持xx个无活动场所的企业组织党支部。
　　二是突出重点培养。党建“四员”在坚持标准、保证质量的前提下，针对不同企业，把企业中层以上管理人员、技术业务骨干、优秀大中专毕业生和女职工作为重点培养对象。针对该县xx产业、xx企业中女职工较多的特点，重点培养和发展女党员。在企业招收员工时主动介入，调查了解企业急需人才，并及时与上级党组织联系，优先向企业推荐已入党的企业急需人才。在企业内推行“先上岗、后入党”模式，把发展党员与培养中层管理人员、优先续聘职工结合起来，中层管理人员一般由党员担任，党员和入党积极分子优先续聘。
　　（二）加强教育，注重实效，增强党组织吸引力
　　一是聚焦党的创新理论。对新时期先进性的基本要求，从坚持理想信念、坚持勤奋学习、坚持党的根本宗旨、坚持勤奋工作、坚持遵守党的纪律、坚持“两个务必”六个方面，作了进一步的明确。xx有限公司党建“四员”利用参与编写企业刊物，开辟“中央八项规定知识问答”栏目，介绍党建工作情况，增强党组织的影响力。每月开设一期理想信念教育系列课程，先后邀请了xx委员朱毅、xx大学教授xx等20余名专家学者授课，2025年共开办xx期培训，累计培训xx余人次。通过学习，广大非公企业党员、入党积极分子对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解更加深入，贯彻落实的自觉性和坚定性明显增强。据统计，去年以来，全县共有xx多名非公有制企业员工向党组织提出入党申请，其中有xx多名被确定为入党积极分子。
　　二是聚焦企业生产经营知识。党建“四员”充分发挥文化程度高、熟悉党务工作等优势，通过编印政治思想辅导材料、开展集体活动等形式，加强对企业党员和入党积极分子的思想政治教育；邀请党校教师、高级管理人员和技术专家到企业辅导授课，把党的知识与市场经济、法律法规、实用技术、岗位技能有机结合起来，提高培养教育的针对性和实效性，扩大党组织的影响力，吸引企业员工向党组织靠拢。明确新时期非公企业党组织党员先进性的具体要求。
　　三是定期组织集中培训。每年举办两期“两新”组织党组织书记及党务工作者培训班，重点培训发展党员、“三会一课”、主题党日等内容，加大在非公企业组织党组织党务工作者中评先评优力度，努力打造一批政治合格，作用发挥好，有影响力的先进党务工作者和党员。
　　（三）规范管理，创新载体，发挥党员带动作用
　　一是推行设岗定责。把党建“四员”纳入县工业园区党工委，由县工业园区党工委负责党建“四员”的日常管理和指导工作，制定“非公有制经济组织党建‘四员’千分制目标管理考评标准”，实行量化评分，跟踪管理。为了更好地服务企业发展，党建“四员”创新活动载体，通过组织党员科技攻关、劳动竞赛、技能比武，设立“党员示范岗”，开展“我为企业发展献一策”、“党员自身无事故、党员身边无事故、党员手中无次品”等主题活动，引导他们立足岗位，发挥示范带动作用，促进企业发展。Xx有限公司党建“四员”以党小组为单位，引导党员刻苦钻研技术业务，党员xx带头开发的xx产品填补了省内xx行业生产空白，去年被评为xx省名牌产品，推动了企业生产经营的发展。
　　二是实施分类引导。在实际工作中，针对党员的职业、身份、文化程度，结合不同企业的实际，提出党员发挥先锋模范作用的具体要求。对企业中的管理层的党员，要以强化立党为公、执政为民意识为重点，以解决作风问题为突破口；对生产车间中的党员，要以促进企业生产经营为目标，教育引导他们增强企业主人翁的荣誉感和责任感，激发他们的创造力，大力推进企业体制创新、技术创新和管理创新，不断提升国有企业的竞争力；对企业的后勤保障党员，要以构建平安社会和服务群众为目标，教育引导他们增强维护社会稳定和服务居民的意识，不断提升其服务社会和服务人民的水平；对技术骨干中的党员，教育引导他们带头贯彻执行党的各项方针政策，带头勤劳致富和带领群众共同致富，带头促社会发展和维护社会稳定。在实践中还要解放思想，大胆探索，勇于创新，通过提出先进性的具体要求，使广大党员在分析评议时有标尺，在整改提高时有方向，在日常工作生活中有规范行为的准则，从而进一步展现共产党员的精神风貌，树立共产党人的良好形象。
　　三是实施满意度测评。结合正在开展的深入贯彻中央八项规定精神学习教育，针对党员作用发挥情况，进行群众满意度测

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