卖报歌教案，卖报歌教案幼儿园

1. 初识《卖报歌》

10年前，我刚刚踏上公务员工作岗位，对政府机关的职责和使命充满了热情和好奇。在这个新的环境中，我遇到了一个令人难忘的人物——卖报歌的作者张九龄先生。他是一位退休的公务员，常常在休闲时光中表演卖报歌，深深地吸引了我，于是我决定以此为主题进行教案的编写，让更多的人了解和传承这首经典的歌曲。

2. 了解《卖报歌》的历史与背景

在进一步研究《卖报歌》之前，我对其历史和背景进行了深入了解。原来，这首歌是在上世纪30年代巴黎的街头流行开来的，是一位犹太裔法国歌手唱给孩子们听的。歌词以一个卖报小童的视角，描述了他艰辛的生活和对自由的渴望。这首歌曲以其朴实真挚的情感，成为了一代人的集体记忆。

3. 分析《卖报歌》的歌词与情感

接下来，我对《卖报歌》的歌词进行了深入分析。整首歌曲共有三段，每段都表达了小童对自由和幸福的向往，以及他面对生活困境的坚持和勇气。通过分析歌词中的情感表达和艺术手法，我惊叹于这首歌所蕴含的深刻内涵和普世价值。我决定将这些分析结果运用到教学中，以激发学生对于自由和幸福的思考和追求。

5. 探索《卖报歌》的艺术形式

为了使学生们对于《卖报歌》有更深入的了解，我带领他们进行了一次艺术探索之旅。我们一起观看了多个版本的演唱和表演，包括经典老片和现代音乐剧，让学生们感受到不同艺术形式对于《卖报歌》的诠释和表达。这次探索使学生们更加全面地了解了这首歌曲的魅力和影响，激发了他们对于艺术创作的兴趣。

7. 传承《卖报歌》的意义与使命

通过这次教学，我深深地体会到《卖报歌》作为一首经典的歌曲，所蕴含的意义和使命。它不仅仅是一首歌，更是一种精神和价值的传承。作为一名公务员，我认为我们有责任将这种精神传递下去，让更多的人了解和珍惜自由和幸福的重要性。我决心继续在教学中传承《卖报歌》的意义，让更多的学生了解和喜爱这首经典之作。

8. 结语

在我十年的公务员工作生涯中，卖报歌这个特殊的教学主题，给我留下了深刻的印象。通过对《卖报歌》的研究和教学实践，我更加深入地了解了这首歌所蕴含的情感和价值，也更加坚定了自己作为一名公务员的使命和责任。我相信，通过我们的共同努力，我们可以传承和发扬《卖报歌》的精神，为实现社会进步和人民幸福作出更大的贡献。

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