党课讲稿：学习扎根边疆甘于奉献胡杨精神的时代价值

胡杨精神的时代价值：艰苦奋斗自强不息扎根边疆甘于奉献
　　胡杨，坚毅的沙漠之树，生而一千年不死，死而一千年不倒，倒而一千年不朽。在广袤的世界第二大沙漠、中国第一大沙漠——塔克拉玛干沙漠边缘，生长着世界上面积最大的胡杨林。胡杨忍受荒漠中干旱多变的气候，顽强地将根系扎入沙海。她是南疆荒漠环境的改造者，不断分蘖植株，形成了“一棵胡杨一大片”的生态屏障；她是与银杏同时代的“活化石”，人们称她为“沙漠英雄树”，当地群众把她叫作“托克拉克”，意为“最美丽的树”。

　　人们赞美胡杨，不仅因为其风姿，更因为胡杨生命力中所蕴含的顽强斗志、无畏精神和浩然正气，任凭沙暴肆虐、干旱和盐碱侵蚀，顽强地生存和成长。胡杨已然成为一种精神象征。以塔里木大学为代表的兵团教育工作者秉持兵团光荣传统，扎根南疆，为党育人、为国育才，培养出一批又一批热爱新疆、建设新疆的“小胡杨”，为新疆特别是南疆经济社会发展作出了巨大贡献，用生动的实践回答了“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的根本问题。他们所展现出的“艰苦奋斗、自强不息、扎根边疆、甘于奉献”的品质，被A总书记称赞为“胡杨精神”。胡杨精神是塔里木大学立德树人的精神根基，是兵团精神在塔里木大学的集中体现，是文化润疆的宝贵资源，更是激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆的精神指引。

　　A总书记在第三次中央新疆工作座谈会上强调：“要弘扬民族精神和时代精神，践行胡杨精神和兵团精神，激励各级干部在新时代扎根边疆、奉献边疆。”因此，我们要牢记A总书记的嘱托，充分挖掘和正确把握胡杨精神的时代价值，使胡杨精神成为为党育人、为国育才的行动指引，发挥兵团特殊作用、全面推进深化改革的精神动力，激励干部人才在新时代扎根边疆、奉献边疆的思想武器。

　　胡杨精神是为党育人、为国育才的行动指引

　　教育是党之大计、国之大计。党的十八大以来，A总书记围绕“培养社会主义建设者和接班人”作出一系列重要论述，深刻回答了“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本性问题。2019年3月18日，A总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上进一步强调，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。高等学校作为坚持党的领导、学习研究宣传马克思主义、培养社会主义建设者和接班人的重要阵地，担负着为党育才、为国育人的重任。在新的历史条件下，培养中国特色社会主义建设者和接班人，面临许多新情况、新问题。过去一段时间里，马克思主义的指导地位存在虚化、弱化、空泛化的现象，其原因是复杂多样的。从国际环境看，苏联解体、东欧剧变后，国际共产主义运动陷入低潮，西方一些势力试图通过和平演变的方式让中国走向西方模式，成为他们的附庸。从国内因素看，改革开放带来了“新鲜空气”，也飞进来一些“苍蝇蚊子”，师生的思想观念不断受到碰撞和冲击，一些人不同程度地存在着对西方文明与制度的盲目崇拜和对中国文明、历史及制度的不自信。从高校自身看，也存在用马克思主义正确分析批判西方资本主义思想和制度不够、不充分的问题，出现了囫囵吞枣、全盘接受、迷失自我的现象。些高校的马克思主义理论教育与改革实践、与人民生活实际联系不紧密，未能及时吸收马克思主义最新研究成果。因此，坚持和巩固马克思主义在高校的指导地位迫在眉睫、刻不容缓。A总书记强调：“办好我们的高校，必须坚持以马克思主义为指导，全面贯彻党的教育方针。”这就要求我们必须在办学方向的问题上站稳立场，巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位，不断加强和改进高校思想政治工作。我们要用胡杨精神坚定学生信仰马克思主义，明确实现共产主义远大理想是历史大势，确立对中国特色社会主义共同理想的执着追求，并在投身实现中国梦的伟大实践中实现自己人生价值的理想信念。要用胡杨精神厚植爱国主义情怀，坚决拥护党的全面领导，始终坚持“听党话、跟党走”，在祖国最需要的地方挥洒汗水、激扬青春、建功立业，把个人价值融入社会价值，把个人理想追求融入振兴中华、国家发展的洪流伟业中。要用胡杨精神激发奋斗意识，A总书记指出，“人类的美好理想，都不可能唾手可得，都离不开筚路蓝缕、手胼足胝的艰苦奋斗”，要在艰苦环境下磨砺意志，在时代大潮里担当使命，为兴疆固边尽己所能。国无德不兴，人无德不立。立德树人，是教育事业发展必须

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