我不是伟人_歌词，我不是伟人歌词含义

01、伟人也是人

毛泽东很伟大，但是他的伟大是人的伟大。

他并不是神，不是宗教里无所不能的人物，他是一个通过自身的努力实践和积极思考，来成为一名罕有的伟大成功者的。

历史会欺骗人。

尤其在历史上，但凡大人物出生，都会天生异象，与众不同。

而毛泽东不是，毛泽东出生时，并无任何天生异象，他只是诞生在湖南韶山冲一户农家里的男婴，是一名农民的长子。

毛泽东的小名叫三伢子，他在16岁之前，还没有离开过离家稍远一点的地方。

现代的孩子都是早早的，已经见识过了外面的花花世界，坐过飞机高铁，见过大江南北。

那个年代不是这样，毛泽东就是在一个韶山冲的山洼里度过了人生的整个少年时光。

毛泽东早年没有接触过什么大场面，也没有满腹经纶、学富五车，仅仅是在私塾读过几年的传统国学。

其余时间，他都和其他普通的农民孩子一样，拔草、放牛、砍柴、拾粪，与乡间伙伴玩耍，在山坡田间打闹。

唯一出众点的，是他的家庭算富农阶级，在底层的农民阶级里算是条件好的。

毛泽东的父亲叫做毛贻昌，在当地做一些大米的买卖，也拥有几十亩的田地，全家吃喝穿倒是不愁。

所以毛贻昌一直想让毛泽东学习做生意，以后好继承家里的大米买卖。

但是毛泽东似乎对这些不感兴趣，相比做生意，他还是更爱读书学习。

最后，在毛泽东自己的坚持下，毛贻昌只好同意毛泽东继续读书。

所以在毛泽东16岁那年，便去了邻近湘乡县的东山小学堂读书。

走之前，他写了一首赠父诗：

孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。

埋骨何须桑梓地，人生何处不青山！

02、去更大的世界看看！

很多人会说，毛泽东是天生的人中龙凤。

这绝对不假，是事实。

但，他在后天的磨练，才是将天赋淋漓尽致地发挥了出来。

所以一个人天生禀赋再好，智力再高，如果后来没能遇上后天的锻造，那天生的王者也只是普通的青铜。

这个时候的毛泽东，头上还留着大清的辫子，政治、革命，这些都还和他没有关系。

毛泽东到了东山学堂，发现和在私塾学的东西完全不一样。

在私塾他学的是四书五经、孔孟之道。

在这里，他学的是近现代的西方知识。

包括当时中国没有的物理，以及世界历史、地理等。

这让他眼界大开，知道了自己的渺小，同时开始拼命学习，吸收知识。

在东山学堂，他第一次知道了世界上有美国，有欧洲，还有很多自己不知道的地方。

这对他是个冲击，但也是巨大的成长契机。

毛泽东在东山学堂只待了半年，接着有一位叫做贺岚冈的老师，他要被调去长沙的湘乡驻省中学任教。

贺岚冈很看好毛泽东，他说，如果毛泽东想去长沙读书的话，可以带上他一起。

于是，命运的下一阶段来了。

在东山学堂拼命学了半年知识的毛泽东，就跟着贺岚冈去了省城长沙。

省城是个大地方，比毛泽东之前见过的世界都大。毛泽东已经17岁了，这才是第一次进省城。

毛泽东来到长沙之后，首先进入了湘乡驻省中学读书。

在湘乡省中学里，他开始接触到了孙中山和同盟会的思想。

这个时候，所谓政治上的“平等”、“共和”的概念，才第一次进入到他心里。

小的时候毛泽东喜欢读三国演义和水浒传，书里官逼民反的情节让他很愤慨，他从小就喜欢打抱不平。

所以，在湘乡省中学，他接连做了两件“大逆不道”的事。

第一是在学校的公告栏上公然发表自己的政见。

当时国内政治气氛很紧张，他这种行为让很多人都替他捏了把汗。

第二是“剪辫子”。

毛泽东留了将近18年的清朝辫子，在得知皇帝不愿意立宪变革的时候，愤慨地将辫子剪了下来，还撺掇其他同学一起剪。

这两件事，让他差点被开除，最后得了一个留校察看的处分。

03、沉下心来，潜龙勿用！

很快时间到了1911年10月10日，武昌起义爆发，辛亥革命到达高潮，毛泽东选择了退学，当兵！

当时国内的环境极其复杂，大家何去何从谁也不知道，毛泽东选择当兵也是对自己理想和命运的一次探索。

毛泽东在军队里待了半年，没上过战场，但他熟知了军队内部的情况。

大家应该知道1927年三湾改编的事。

可以说毛泽东如果没有这么一段短短的从军经历，他是不会对军队内部官兵严重不平等的情况如此了解，进而或许都不会有意义巨大的三湾改编。

所以一个人在前期认真做过的事，指不定就会在后期的某个阶段派上大用场。

一个人做事时，认真、踏实、努力，总是有利无害。

参军半年后，毛泽东发现自己已经获得了想要的，再待下去也没有意义，于是就退出了。

之后，毛泽东经历了一个迷茫阶段：

他想过报考警察学校…

还想过学习肥皂制造…

但是最后，他还是决定继续读书，先用知识来丰富自己。

于是他考入了湖南省立第四师范学校，继续学习文化知识。

第二年，省立四师被编入省立第一师范学校，也就是著名的湖南一师。

这件事还是很幸运的。相当于你刚考入一个二本院校，结果隔年学校就合并进了一本，成了重点院校。

这还是很幸运的。

但是，运气仍然是建立在毛泽东先考入省立四师的基础之上。

所以，运气有时尽管很难预料，但是它和个人的努力总有一些离不开的辩证与统一的关系。

有句话叫越努力越幸运，想来它总应该不是错的。

在湖南一师，毛泽东停留了足足五年时间。

在这五年里，毛泽东不断地学习、思考，结识良师益友，以及做一些力所能及的社会实践，将所学的知识和实际结合起来。

这段时间，毛泽东算是把心沉下来了，不再看外面繁华浮躁的世界，而用心去思考自己该做什么，然后沉下气去做，默默地积累自己，修炼内功。

而在毛泽东默默无闻的同一时期，著名的学者胡适已经是社会名流、文化圈的意见领袖，而胡适才比毛泽东大2岁。

这个时候的周恩来，也已在日本留过学，接触了马克思思想，见识了外面的世界。

而周恩来比毛泽东还要小5岁。

而25岁的毛泽东，只是一个刚刚大学毕业的年轻人，而且年龄也不算小了。

神化毛泽东的人，会说一些“毛泽东年轻的时候从来不迷茫”、“毛泽东年轻的时候就知道方向在哪里”等等的话。

这些话，有一些问题。

毛泽东作为一个二十多岁的年轻人，而且是有着鸿鹄之志的年轻人，不可能不对未来忧虑、烦扰，只是不同的，他一直在积极实践摸索罢了。

历史上所有的思想者、哲学家，都是从迷茫、怀疑开始，经历探索、证实阶段，最后修正、改变，甚至是彻底推翻自己原先的思想，建立最终的认识。

毛泽东是一名合格的思想家，他也需要经历这个过程。

04、伟大的思想是怎样炼成的

在湖南一师毕业之后，1918年，经过一系列机缘，毛泽东在北京大学的图书馆做了一名管理员。

期间，他认识了李大钊、陈独秀，这是一个极大的收获和机遇。

期间，他还放弃了一次去法国留学的机会，这可是个绝好的机会，但是毛泽东放弃了。

真正原因，谁也不知道。

但，能说明的一点是，他这时已经有了自己坚定的主见。

就这样，一路摸索着，思考着，实践着，前进着！

在五四运动前后，也就是1919年左右，毛泽东终于在北京第一次接触到了马克思思想，读到了共产党宣言。

彼时的他，就像是令狐冲遇见了风清扬，嗅到了独孤九剑的秘籍一样。

他敏锐地感受到，这是适合自己的思想，也是适合彼时中国之出路的思想。

毛泽东并非在此之前没有哲学基础。

他在湖南一师时，就跟着老师，亦是未来的岳父杨昌济学习了当时西方的哲学。

包括我们知道的德意志经典，康德、黑格尔、叔本华、尼采这些哲人的思想，经由在德国留过学的杨昌济，毛泽东也有耳濡目染。

中国的国学更不用说了，毛泽东一生读文读史读哲，习惯早在少年时期已经养成。

所以遇到马克思主义，不过是努力后的命运罢了。

命运不可控，但努力一定程度上可以。

凡事没有尽力，命中就会有遗憾。

尽了力，即使命运不合人意，也不会再对自我有缺憾和抱怨。

毛泽东一生，基本都做到了事事尽力。

后来，毛泽东的思想大体上再没有变过方向。

在实践上，他从创立各种学会、报刊，以及组织学生运动，建立地方共产主义小组，没有停止过认真做事。

在思想上，他不断思考、修正，从实践中总结，同时在实践中验证。

按他自己后来的话说，那就是“在实践中认识，认识后又回到实践、指导实践，如此周而复始…”

用理论指导实践，用实践修正理论，便是最快的成长。

毛泽东抓住了每一次能够实践和学习的机会，正是这些让他的认识远超于他人。

而不断地实践，也让他的写作、阅读、学习、组织、演讲能力不断提升，直至最后由量变到质变，使他成为了非同寻常的第一人。

就这样，毛泽东凭借着独特的哲学高度，不断进行着实践的摸索；

而反过来，大量的实践经验和反复总结，又上升为哲学的理论来反哺他…

05、继续实践！

毛泽东30岁那年，在广州出席了中国共产党第三次全国代表大会。

当时，毛泽东被选为中央执行委员、中央局委员、并担任中央局秘书。

这对于一个30岁的年轻人来说，已经是很重要的职位了。

毛泽东的一生都在实践、学习，不断努力做事情。

隔年，毛泽东生了病，回到老家韶山养病，休养期间还组织了一次农民运动。

当时是国共合作期间，毛泽东走马上任了国民党的中央宣传部代理部长职务，那段时间，还发表了一篇著名的文章——《中国社会各阶级的分析》。

再后来，蒋介石制造了“中山舰事件”，开始针对共产党。

毛泽东比陈独秀更早地看出了蒋介石的野心，于是在1927年陈独秀的领导失败后，他开始积极思考共产党的出路。

于是就在这一年，也就是1927年，这一年对于毛泽东来说，也是最重要的年份。

在这一年里，发生了许多件大事。

首先汪精卫也背叛了共产党，紧接着就爆发了南昌起义，毛泽东这个时候站了出来，提出了著名的“枪杆子里面出政权”。

这是他经过深刻的观察，得出的一个政党如果没有自己的武装，那只有任人宰割的份。

之后，他去领导了秋收起义。

由于上面大决策的失误，导致秋收起义失败，毛泽东在经历了一系列生死险境之后，调整了方向，先进行了历史著名的三湾改编，之后就进入了井冈山——这个决定中国命运的地方。

这一年，毛泽东34岁，正式开始了中国革命赋予他的重任。

在井冈山，他先是积极调整了方向，分析了当前的局势，部署了一系列战略策划。

然后在政治、军事上不断地做着调整，不断地实践，总结经验，然后形成贴合现实的正确认识。

之后与朱德会师，制定井冈山的《土地法》，参与召开古田会议。

一系列的调整，都是在为革命的方向摸索出路。

而在这些实际工作当中，给毛泽东本人也积累大量的实战经验，这些经验，又不断上升为理论，让毛泽东的认知更加的全面。

后来，无论是毛泽东写出《星星之火，可以燎原》一文，还是带领军队进行对国民党的“反围剿”。毛泽东都在不断积累着。

有人说，毛泽东是书生里面打仗最厉害的。这话没错，不仅没错，而且毛泽东是千年难遇的书生军事家，他的军事思想完全来自于他的哲学视角，加上每一次的不断总结。

后来的一系列“反围剿”，“四渡赤水”，“长征”，完全是军事史上没有出现过的神操作。

这些，很大程度上都依仗于毛泽东的思想，他的哲学。

所以说毛泽东是一个军事家，不如说他是一个哲学军事家，或者军事思想家，这样更能体现出他的真实形象。

别人用大枪大炮打仗，毛泽东用笔杆子打仗，结果把所有敌人都打了个满地找牙。

你打仗遇到了个战争哲学家、战略军事家、战术理论家、战斗思想家，这仗还怎么打。

06、写在最后

再后来，毛泽东越来越成熟，无论是在政治，还是在军事上，他已经逐渐成为了一个领袖，一个在屹立在哲学高度上的实践巨人。

在遵义会议，毛泽东正式成为了党的核心领导人。长征结束后，他来到了陕北，就是在这个地方，他用他的哲学思想指挥了革命的成功。

其实很多的方法，都能在毛泽东的文章里找到答案。

《毛泽东选集》应该有很多人看过，许多的经验和宝藏，在里面都能找得到。

在这里只提一下《实践论》和《矛盾论》吧。

《实践论》和《矛盾论》是收录在毛选中的2篇文章。

《实践论》讲了做事的方法，《矛盾论》讲了事物的原理。

《实践论》一文，可以说是中国的哲学史上关于“知”与“行”问题的经典之作。

《矛盾论》，则是马克思主义哲学中国化的经典篇章。你要弄懂事物的原理，矛盾论是个很好的参考。

你了解完毛泽东的生平，你会发现，他的伟大之处，不仅在于其他诸多的光环。仅是在思想实践这一块，他基本上做到了事事尽力。

按中国明朝时期思想家王阳明的话来说，毛泽东是真正的“知行合一”了。

一个人用哲学，来指导实际的工作和生活，理论和实际密切结合。在这一点上，毛泽东达到了至高的高度。

每个人都有自己的境遇，有自己的人生任务，并非每个人都要像毛泽东那样，但是每个人都一定要成为自己人生和命运的成功者。

在这一点上，可以借鉴毛泽东的智慧，可以借鉴他做事的方法和思想，用一个更高的高度来重新审视和引导自己的人生，让生活变得更好。

这点，应该是每个人都能做到的。