国企公司党委专题开展情况总结报告

　　　　自学习教育开展以来，公司党委以高度的政治责任感和使命感，坚决贯彻落实上级党组织的部署要求。紧密围绕公司的中心工作和发展战略，坚持将学习教育融入日常、抓在经常，以“严”的标准、“实”的作风，一体推进学查改各项工作。现将学习教育开展情况总结如下。
　　　　一、“三措并举”，精心谋划促开局
　　　　（一）组织引领，谋篇布局定方向
　　　　公司党委迅速成立学习教育工作专班，由党委书记担任组长，党委班子成员分工负责，明确各成员的职责和任务。精心制定详细的学习教育工作方案，明确了学习教育的目标、内容、步骤和要求，为学习教育的有序开展提供了清晰的路线图。定期召开专题会议，及时传达上级指示精神，研究解决学习教育过程中遇到的问题。截至目前，已召开学习教育专题会议X次，确保了学习教育工作始终沿着正确的方向推进。同时，通过下发工作提示，对学习教育的各个阶段和环节进行细致指导，加强对基层党组织的督促检查，确保各项工作任务落到实处。
　　　　（二）责任压实，纵横联动聚合力
　　　　建立了公司党委统一领导、基层党组织具体负责、党员干部积极参与的工作机制。公司党委书记切实履行第一责任人职责，亲自部署、亲自推动、亲自督导学习教育工作。党委班子成员严格落实“一岗双责”，既抓好自身的学习教育，又加强对分管领域和联系支部的指导。各基层党组织书记认真落实主体责任，将学习教育作为一项重要政治任务，精心组织实施。通过层层传导压力、层层落实责任，构建起了横向到边、纵向到底的责任落实体系，形成了齐抓共管的良好局面。
　　　　（三）思想动员，强化认识筑根基
　　　　通过召开动员大会、专题讲座、集体谈话等多种形式，广泛开展思想动员，引导广大党员干部深刻认识学习教育的重要意义。组织党员干部深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，学习上级党组织关于学习教育的重要文件和指示精神，教育引导党员干部切实增强责任感、使命感和紧迫感，自觉把思想和行动统一到上级党组织的决策部署上来。同时，通过开展主题党日活动、参观红色教育基地等方式，激发党员干部的学习热情，营造了浓厚的学习氛围。
　　　　二、“三学联动”，学深悟透强素质
　　　　（一）领导带头，示范引领促学习
　　　　充分发挥党员领导干部的“头雁效应”，党委班子成员带头学习、带头研讨、带头讲党课。举办了为期X天的学习教育专题读书班，党委班子成员集中学习了习近平总书记系列重要讲话精神、党的最新理论成果以及与企业发展相关的政策法规。通过专题辅导、交流研讨、实地调研等形式，深入思考企业发展中的重大问题，为公司的改革发展出谋划策。截至目前，党委理论学习中心组已开展集中学习X次，班子成员撰写研讨交流文章X篇，为广大党员干部树立了榜样。
　　　　（二）支部跟进，全面覆盖抓落实
　　　　各基层党组织结合自身实际，制定了详细的学习教育计划。以“三会一课”、主题党日等为载体，组织党员开展集中学习和交流研讨。在学习过程中，注重引导党员结合工作实际谈体会、谈认识、谈打算，切实提高学习效果。针对不同岗位、不同年龄段党员的特点，采取灵活多样的学习方式，如线上学习、线下辅导、实地参观等，确保学习教育全覆盖。同时，加强对党员自学的指导和督促，为党员发放学习资料，推荐学习平台，引导党员利用业余时间开展自主学习。截至目前，各基层党组织共组织集中学习研讨X次，有效提升了党员的政治素质和业务能力。
　　　　（三）案例警示，警钟长鸣守底线
　　　　充分利用典型案例开展警示教育，通过组织党员干部观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报违纪违法案例等方式，引导党员干部深刻汲取教训，增强廉洁自律意识。结合公司实际，选取了行业内和公司内部的典型案例进行剖析，深入分析问题产生的原因和危害，教育党员干部引以为戒，自觉遵守党纪国法和企业规章制度。截至目前，已组织党员干部收看警示教育片X场次，到廉政教育基地实地学习X次，使党员干部受到了深刻的思想洗礼，筑牢了拒腐防变的思想防线。
　　　　三、“三查并进”，精准查摆找问题
　　　　（一）对标对表，自我剖析挖根源
　　　　领导班子和班子成员对照习近平新时代中国特色社会主义思想和上级党组织的要求，对照党章党规党纪，对照公司的发展战略和工作目标，深入查找自身存在的问题和不足。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，从思想、政治、作风、能力、廉政等方面进行全面深刻的自我剖析。通过召开专题民主生活会和组织生活会，开展批评与自我批评，坦诚相见、揭短亮丑，共查摆领导班子问题X个、班子成员问题X个，并逐一分析问题产生的根源，为整改落实奠定了坚实基础。
　　　　（二）开门纳谏，广泛征求意见建议
　　　　采取多种方式广泛征求企业内部员工、合作伙伴和服务对象的意见建议。设立征求意见箱，在公司内部网站、微信公众号等平台发布征求意见公告，广泛收集员工的意见和建议。同时，通过发放征求意见函、召开座谈会等形式，主动征求合作伙伴和服务对象的意见。截至目前，已征求到意见建议合计X方面X条，并对征求到的意见建议进行了认真梳理和分析，将其纳入领导班子及个人问题清单，作为整改的重要依据。
　　　　（三）专项排查，聚焦重点领域问题
　　　　围绕公司的重点业务领域和关键环节，开展专项排查工作。成立专项排查小组，对工程建设、物资采购、资金管理、干部选拔任用等领域进行全面深入的排查。通过查阅资料、实地走访、个别谈话等方式，查找可能存在的风险点和问题隐患。截至目前，专项排查共发现问题X个，为进一步加强公司的管理和监督提供了有力支持。
　　　　四、“三改同步”，真抓实干见成效
　　　　（一）立行立改，解决突出问题
　　　　对查摆出来的问题，建立问题整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限。坚持立行立改，对能够立即解决的问题，即知即改、马上就办。截至目前，学习教育查摆问题清单中领导班子的X个问题已立行立改，领导班子成员查摆的X个问题，已完成立行立改X个。通过立行立改，有效解决了一些员工反映强烈的突出问题，让员工切实感受到了学习教育带来的变化。
　　　　（二）持续整改，确保整改到位
对需要一定时间才能解决的问题，制定详细的整改计划，明确阶段性目标和任务，持续推进整改。加强对整改工作的跟踪检查，定期对整改情况进行评估和分析，及时调整整改措施，确保整改工作按计划有序推进。对于一些复杂的问题，组织相关部门和人员进行专题研究，集中力量加以解决。目前，领导班子和班子成

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