党校校长关于“五个进一步到位”的重要讲话精神学习研讨发言材料（学习第二十一次集体学习时讲话精神）

党校校长关于“五个进一步到位”的重要讲话精神学习研讨发言材料（学习第二十一次集体学习时讲话精神）
　　　　按照中央统一部署和上级党组织要求，我们围绕深入学习贯彻XXX总书记在中共中央政治局第二十一次集体学习时关于“五个进一步到位”的重要讲话精神，开展此次专题学习研讨。同时，结合中央八项规定精神学习教育和党校校长工作实际，作为支部书记，我坚持问题导向、实践导向、目标导向，对照“五个进一步”的任务要求，从思想、作风、责任、制度、监督五个维度深入检视剖析，现将有关体会作如下发言。
　　　　一、提高思想认识更加自觉，强化理论武装进一步到位
　　　　思想是行动的先导，理论是实践的指南。强化理论武装是党校的重要职责和使命，也是党校教师和学员坚定理想信念、增强党性修养的重要途径。
　　　　（一）深刻认识理论武装的重要性
　　　　XXX新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。党校作为培训党员领导干部的主渠道、主阵地，必须把学习贯彻XXX新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，教育引导广大党员干部深刻领会这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。
　　　　（二）丰富理论武装的方式方法
　　　　一是加强课程体系建设。坚持以XXX新时代中国特色社会主义思想为中心内容和首要任务，构建系统完备、科学合理的课程体系。突出理论教育和党性教育主业主课地位，加大XXX新时代中国特色社会主义思想课程比重，确保在教学安排中不低于总课时的70%。二是创新教学方式方法。积极探索案例式、研讨式、体验式等教学方法，增强教学的吸引力和感染力。充分利用现代信息技术，开展线上线下相结合的混合式教学，提高教学效率和质量。三是加强师资队伍建设。加大对教师的培训力度，选派教师到上级党校、高校等学习深造，邀请专家学者来校讲学，不断提高教师的理论水平和教学能力。
　　　　（三）推动理论武装走深走实
　　　　坚持学思用贯通、知信行统一，引导广大党员干部把学习成果转化为坚定理想信念、忠诚履职尽责的实际行动。一是加强调查研究。组织教师和学员深入基层、深入群众，开展调查研究，了解实际情况，解决实际问题，使理论学习与实践紧密结合。二是注重学以致用。引导学员将所学理论知识运用到实际工作中，提高解决实际问题的能力。鼓励学员撰写调研报告、心得体会等，及时总结学习成果。三是加强宣传阐释。充分发挥党校的理论宣传阵地作用，通过举办讲座、研讨会、培训班等形式，广泛宣传XXX新时代中国特色社会主义思想，推动党的创新理论进基层、进企业、进学校、进社区。
　　　　二、强化党性修养更加坚定，政治品质锤炼进一步到位
　　　　党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。党校是党性锻炼的“大熔炉”，必须把党性教育作为教学的重要内容，贯穿于干部培训的全过程。
　　　　（一）增强党性教育的针对性
　　　　一是加强理想信念教育。通过开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育，引导广大党员干部坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。二是加强党的宗旨教育。教育引导广大党员干部牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，坚持以人民为中心的发展思想，密切联系群众，切实解决群众的操心事、烦心事、揪心事。三是加强纪律作风教育。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律，自觉遵守中央八项规定及其实施细则精神，坚决反对形式主义、官僚主义。
　　　　（二）创新党性教育的方式方法
　　　　一是开展现场教学。组织学员到革命纪念馆、烈士陵园、党性教育基地等开展现场教学，让学员身临其境感受革命先辈的英勇事迹和崇高精神，增强党性教育的感染力和震撼力。二是开展党性分析。组织学员撰写党性分析材料，对照党章党规党纪，查找自身存在的问题和不足，明确整改方向和措施。三是开展主题党日活动。定期开展主题党日活动，通过重温入党誓词、过政治生日等形式，增强党员的身份意识和责任意识。
　　　　（三）建立党性教育的长效机制
　　　　一是加强制度建设。建立健全党性教育的各项规章制度，明确党性教育的目标、内容、方式方法和考核评价标准，确保党性教育规范化、制度化。二是加强考核评价。将党性教育纳入学员考核评价体系，作为学员结业的重要依据。对党性修养不高、违反党纪党规的学员，要进行严肃批评教育，情节严重的要取消培训资格。三是加强跟踪问效。对学员培训后的表现进行跟踪问效，了解学员在实际工作中党性修养的提升情况，及时发现问题并加以解决。
　　　　三、规范权力运行更加严格，制度执行落实进一步到位
　　　　制度是管根本、管长远的。党校要加强制度建设，规范权力运行，确保各项工作有章可循、有序开展。
　　　　（一）完善制度体系
　　　　一是加强教学管理制度建设。建立健全教学计划制定、教学过程管理、教学质量评估等制度，规范教学行为，提高教学质量。二是加强科研管理制度建设。建立健全科研项目申报、科研成果评审、科研奖励等制度，鼓励教师开展科研工作，提高科研水平。三是加强行政管理制度建设。建立健全人事管理、财务管理、后勤管理等制度，提高行政管理效率和服务水平。
　　　　（二）加强制度执行
　　　　一是强化制度意识。教育引导广大教职工树立制度意识，自觉遵守制度，维护制度权威。二是加强监督检查。建立健全制度执行监督检查机制，定期对制度执行情况进行检查，及时发现问题并加以解决。三是严格责任追究。对违反制度的行为，要严肃追究相关人员的责任，确保制度的刚性执行。
　　　　（三）推进制度创新
　　　　一是适应时代发展要求。随着时代的发展和形势的变化，及时对现有制度进行修订完善，使制度更加符合实际情况。二是借鉴先进经验。学习借鉴其他党校和单位的先进制度建设经验，结合本校实际，推进制度创新。三是鼓励基层探索。鼓励教职工在实际工作中积极探索创新，对行之有效的做法和经验，及时总结推广，上升为制度。
　　　　四、从严监督执纪更加有力，监督体系贯通进一步到位
　　　　监督是权力正确运行的根本保证。党校要加强监督执纪问责，构建全方位、多层次、立体化的监督体系，确保权力在阳光下运行。
　　　　（一）加强党内监督
一是落实主体责任。校党委要切实履行全面从严治党主体责任，加强对党风廉政建设和反腐败工作的领导，定期研究分析党风廉政建设形势，制定工作计划和措施。二是强化监督职责。校纪委要切实履行监督责任，加强对党员干部的日常监

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