xx大学第二次党代会以来五年发展工作总结材料(学校一高校)

　　　　五载春秋育桃李，砥砺奋进谱华章。
　　　　五年多来，xx大学坚持以高质量党建赋能高质量发展，以时不我待的紧迫感、舍我其谁的使命感，奋力书写着特色鲜明高水平师范大学建设的新篇章。从学科建设到专业发展，从人才培养到师资队伍建设，从内部治理到社会服务，xx大学以一系列扎实有效的举措，交出了一份令人瞩目的成绩单。
　　　　这五年，是xx大学综合实力显著提升的五年。学校以学科建设为龙头，持续优化专业结构，ESI全球排名前x%的学科增至x个，博士学位授予单位建设取得实质性进展。
　　　　这五年，是xx大学人才培养质量稳步提高的五年。学校坚持以立德树人为根本任务，深化教育教学改革，学生获国家级学科竞赛奖项数量不断增加，毕业生就业满意度平均达xx%以上，彰显了学校人才培养的显著成效。
　　　　这五年，是xx大学社会服务能力逐步增强的五年。学校充分发挥高等教育的人才优势和智力优势，不断完善产学研用机制，深度融入地方经济社会发展，为其提供了有力支撑。
一、党建引领聚合力擎旗奋进谱新篇
　　　　五年多来，xx大学坚持党的全面领导，不断加强党的建设，为学校高质量发展提供了坚强保障。
　　　　党的领导更加有力。学校坚持把党的政治建设摆在首位，扎实开展历次主题教育，引导全校师生衷心拥护“两个确立”，忠诚践行“两个维护”。认真贯彻落实党委领导下的校长负责制，制定实施“十四五”事业发展规划，开展规章制度“废改立”，严格落实意识形态工作责任制，确保学校工作始终沿着正确的方向前进。
　　　　组织建设更加坚实。学校大力实施基层组织“强基础、提质量、创品牌”三年行动计划，获批全国党建工作样板党支部x个，省级党建工作标杆院系x个、样板党支部x个。坚持党管干部原则和新时代好干部标准，提任处级干部xxx人次，选派xx名处科级干部挂职锻炼，为学校发展提供了坚实的人才支撑。
　　　　全面从严治党更加深入。学校严格执行《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，每年召开全面从严治党工作会议，制定任务清单，持续推进政治监督具体化精准化常态化。
二、立德树人结硕果培根铸魂育新人
　　　　五年多来，xx大学紧紧围绕立德树人根本任务，不断创新人才培养模式，人才培养质量显著提升。
　　　　“大思政”工作格局逐步构建。学校实施“时代新人铸魂工程”，获批xx省“三全育人”综合改革试点高校并顺利结项。独立设置马克思主义学院，大中小学思政课一体化项目通过中期检查，“一站式”学生社区建成运行，“行走的思政课”“艺术思政”成效明显。获批省级思政类项目xx余项、省级示范课程思政中心x个，遴选教师课程思政教学案例xxx余个，思政教育质量不断提升。
　　　　专业结构不断优化。学校健全专业退出机制，撤销专业xx个，新增专业x个，招生专业数量精简到xx个。获批国家级一流专业建设点xx个、省级一流专业建设点xx个。获批省级课程xxx门、省级教学成果奖xx项，其中省级特等奖x项，专业建设成果丰硕。
　　　　人才培养质量显著提升。学校顺利完成本科教育教学审核评估，学生获国家级学科竞赛奖xxx项，其中A类学科竞赛一等奖x项（含金奖）。在全国性体育、艺术类赛事中荣获金牌、冠军、一等奖xx项。x名学生荣获“中国大学生自强之星”奖学金，x名学生获“中国大学生年度人物”提名奖。先后有x名同学捐献造血干细胞，生动诠释了新时代淮师大学子大爱无私的奉献精神。
三、筑巢引凤优师资人才强校赋动能
　　　　五年多来，xx大学大力推进人才强校战略，师资队伍建设取得显著成效。
　　　　人才引育力度不断加大。学校引进学术副校长x名，全职引进博士xxx人，博士化工程学成返校xx人，博士学位教师占比已达xx%。全职引进B类人才x人，柔性引进高层次人才xx人。获批博士后科研工作站x个，全职在站博士后x名。制定并实施“xx学者奖励计划”，入选xx人。资助xx名中青年骨干教师赴国（境）内外高校访学或研修。获省部级人才称号xx人次，师资队伍结构不断优化。
教师教育特色更加鲜明。学校师范类专业获批国家级、省级一流专业建设点xx个，占师范类专业比例xx.x%。xx个专业通过师范专业国家二级认证。实施卓越教师计划，开设卓越教师实验班xx个，获省级教学成果奖xx项，其中特等奖x项

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