成长路上的明灯作文600字，成长路上的明灯作文600字初中

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教与研是教师成长路上的明灯，课堂是学校教育的主阵地。12月26日下午，县教研室领导对我校线上集体教研工作进行了指导，促进了我校教师专业成长，为我校双减背景下的精准课堂教学指明了方向。

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深入教研细分析

集体教研能力是学校教学水平的一面镜子，因此，教研室领导深入我校线上教研，通过观摩教研过程，主讲人说课、重难点探究、教学方法等方面进行全面把脉。

主讲人：蔡梦云老师

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点评指导促提升

云端评估进博文，网遇小蔡欢喜增

活力无穷能力强，各种互动效果明

导入环节生视频，单兵连麦勤点评

视频教学新词汇，枯燥网课变轻松

网课学生也加分，训练有素任务清

笔记采用三色记，重难清晰利前行

随时提醒生状态，激情四射氛围升

作业设计分层次，选做必做看得清

小蔡老师爱琢磨，环环相扣天籁音

建议设置拔高题，八词连篇求高分

人人发言教研实，参与活动十三人

主题研修内容细，知行合一携手进

祝愿博文蒸蒸上，稳居前茅硕果丰

——县教研室张芝兰老师赠诗

集体教研结束后，县教研室张芝兰老师围绕新课标要求和学科素养导向下的教学设计分别对我校英语组进行了分析和点评，对我校英语组集体教研给予了充分的肯定，对英语组蔡梦云老师的说课进行了指导与鼓励。

“学向勤中得，萤窗万卷书”。县教研室张芝兰老师指导和引领，给我们今后的课堂教学指明了方向。

小结

“教以共进，研以致远”，此次县教研室张芝兰老师对我校线上集体教研的指导，是对我校教育教学工作的一次全方位的检阅，是对英语组教师的一次高位的引领和促进，为我校青年教师给予了莫大的鼓励与帮助。

我校坚持以学生为主体的原则，引导学生德智体美劳全面发展，在快乐中学习，在健康中成长。即使线上教学期间，我校依然坚持线上集体备课，线上教研，一课多研，相互听课，评课，每日一汇报，每周一总结，不断探索更优质的授课方式及授课技巧，努力提高线上教学质量，给予学生最优质服务，给予家长最满意的答卷。

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............试读结束............

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