相信未来原文朗诵倪萍，相信未来原文朗诵濮存昕！

高中时学习还凑合吧，九门课就语文不太好。高二升高三时考了班级第五名，总分比第一的女生差了30多分，但语文一科比她差了50多分。似乎从小学开始语文就没怎么入门，一直初中高中都是如此。

高三时换了语文老师，许建一老师，兼任我们班主任。我平时没事喜欢在宿舍里高歌，有时候完全是不自觉地，随口就来。有天晚上在宿舍一边洗漱一边高歌《向天再借五百年》，突然感觉宿舍一下安静了，回头一看老许正在盯着我看，然后他就去别的宿舍了。第二天上课前他照例提前来到教室，然后在黑板上写下了《向天再借五百年》的歌词，上课后从歌词开始讲起，讲到电视剧，讲到清朝，讲到康熙，又讲到词作者，讲到奥运会，一讲半节多课过去了，可能别人不知道老许为什么要讲这些，但这节课我听到特别认真，特别入迷。

慢慢地觉得语文好像和数理化一样也有点套路，开始安照他的方法去复习，去写作文。有个周末老许讲了一节作文课，自愿参加，我没去。晚上自习的时候前桌梁常乐跟我说你真厉害，下午老班作文课讲了两篇范文全是你的，开始觉得他在逗我玩，直到他说出内容我才相信。从那天开始觉得写作文也不是特别头疼的事了，甚至有时候有点喜欢写了，对于老许的每一节课也都很期待。

有一天上课前老许拿着半张报纸边看边往教室走，上课铃响后跟我们说，刚才在厕所的垃圾桶捡了张报纸，上边有首诗跟大家一起学习一下。那首诗就是食指的《相信未来》，也就是从那节课开始我知道了朦胧派诗歌，知道了相信未来热爱生命的食指，知道了黑夜给了我黑色的眼睛的顾城，知道了北岛，知道了多多。这首《相信未来》也写在了笔记本里没事拿出来读读。

那年高考考得很一般，后来鼓起勇气去复读。一个班80多人都是复读生，上学期还好，到了下学期特别是高考前，大家还是有一些压力的。有一天提前到教室就把《相信未来》这首诗的第一节写在了黑板上，同学们陆续到了以后教室里弥漫着一种情绪，一种积极的情绪，一直鼓舞着大家直到高考。

十八年过去了，想想当时黑板上写诗这件事，觉得还是很不可思议的，好像不是内向的自己能干出的事。同学们大多已没有联系了，还有人会记得这个紧张学习中的小插曲吗？

高中时记的笔记

毕业时老许送我的《赤壁赋》

............试读结束............

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