这次语文期中考发挥良好,我想把一些好的学习经验分享给大家。
1. 平常的复习(包括生字、古诗、文言文小字部分的注释,以及翻译)一定要过关,如果有不熟练或总是写错的地方要整理在错题本,考前进行强化。可以进行分类复习,一个个板块背诵。
2. 选择题是和别人拉开差距的关键。要提高正确率,课文的脉络,读文理解能力要提高。(对于文言文释义选择,要把意思代入句子中,老师没讲过的尽量不选;课内文对于选项中所提及的要细心斟酌,在选文中反复找细节等)
3. 课内外文段的句子赏析一定要按照老师的模板答题(切记留意赏析角度,然后套用),不要生造内容,抓住答案的要点,精答。概括主旨时要先对文章分析(如概括主要内容、语言特点或手法),对文章句子进行分析时,先把表层意思答出,再点出深层(如象征什么,有何作用,或者把中心主旨答出来)。考前可以训练阅读能力,练习一篇文言文和现代文,掌握答题格式和技巧。
4.平时重视作业,每次的作业都是考前的训练,只要平时认真完成,才能真正锻炼到答题的速度和准确度;平时应付了事,考试要想拿高分,那就是白日做梦了。
5. 对于老师发在群上的作文要认真积累,积累素材、写法、好词好句,考试时选材不落俗套,要有过渡的句子,不断改进。
(717班郑博瀚)
通过这次考试,我总结出了我的不足:
1.考试时粗心大意答题不细致,导致很多题目会做,却不对。
2.没有充分准备,也有对知识掌握得不够,课后练习不够认真,自己做到的,练习也不够。
3.最近上课注意力不集中,容易分神。
在之后的学习里,我会:
1.重视课堂听讲,课后及时复习并重温一天所学的知识,还有学习的效率和学习的方法也要重视。
2.加强课后习题练习 ,养成解题的良好习惯,每天抽时间刷题,迎接期末考试。
3.考试时调整好心态,学会管理和控制自己的情绪,吸取之前考试的教训,让做过的题目不再反复错。
希望下一次的成绩会向上提升,用尽能力来提高自己,发展自己,让明天变得更美好。
(717班詹俊涛)
一、为什么?
1.基础题的古诗题因诗句中所表达的情感没理解透,写错句子,扣了两分。
2.写字写得比较快,少写了笔画,出现错别字,扣了一分。
3.考试比较紧张,背过的古诗忘了后两句,导致写错字,扣一分。
4.文言文对比阅读答题格式不熟悉,两个问题题只答了一个,扣了三分。
5.前面的课文以为不会考,没复习,三个空全错,扣了三分。
6.现代文阅读答题格式不熟悉,题目、修辞手法的作用没背熟,扣了八点五分。
7.作文题材积累不够,语言不够优美,得分不高。
二、怎么做?
1.古诗、文言文要重点复习,诗意及表达的感情都得背熟。
2.做题要细心点,平时的听写默写要全对,生字不能出错。
3.考前的复习要复习全面,有认真复习就不会那么紧张,背过的古诗也不会突然忘了。
4看题要看仔细,不要答漏点,做阅读要看分值答题,分析出题老师的分值分配,抓住每一个分点。
5.前面学过的课文不能忽视,考前复习要全面。
6.答题格式要记熟,赏析类题目的要理解透,平时多训练,熟悉答题技巧。
7.老师发的作文要多看,平时有时间要多看点课外书,看课外书不要挑,只要是对我有帮助的书就要看,要养成摘抄好词好句的习惯,抄完要会用。
三、目标
下次基础题争取做到全对,课内阅读不能扣太多,作文争取得到38分以上,总成绩要过98,最好达到100分以上。
(717班孙彦希)
在本次的语文考试中我取得了不错的成绩,我总结了一些学习经验。
1.试卷中的古诗默写和拼写词语是基础题,这些平时老师都有让我们背诵,让我们默写,这些基础题一定要掌握的,平时花一点时间多看几遍词语,自然就能记住了。
2.文言文小字部分注释和翻译要认真背诵,考试中尽量不要出错。课外文言文阅读要尽量理解文章内容,这样才能更好地做题。
3.这一次我能取得好成绩的原因在于作文,我运用了上一次习作写得好的素材,但是老师给修改过后的作文我没有认真记,只是阅读几遍放在一边,没有把里面老师修改的句子运用场到作文中,平时我也要多积累作文金句,才能升华文章主题。
4.但我也有一个坏毛病,总是写错别字,这种小细节我平时不怎么在意,但就是这些我不注意的小细节,扣了好几分,所以我们平时要注意这些细节,一定不写错别字。
(718班洪睿琪)
1.上课除认真听讲外,还需及时记下老师讲的重点内容;大家也许会问,什么才是重点内容。对于重点,老师每次都会讲两三遍,这个就必须记下!
2.课后认真完成作业,要多复习笔记,文言文、注释、古诗和课文必须背熟,并且会默写;
3.老师讲的答题模板,要会利用,而不是照搬;老师发的所有优秀作文,我全部打印出来学习;平时也要多积累金句,学会仿写课文中的写法;
4.多抽用碎片时间去看名著,主要是备考手册。
还有最重要的是,每次考试后,要认真写反思,找出自己的不足,知道以后的学习怎么做,以便进步,考好成绩。
(718班肖忆帆)
家长如何配合?
1.检查孩子的作业书写是否工整?(可反映出孩子的学习态度)
2.让孩子默写必考的古诗、文言文及其重点字词、翻译,听写课后生词。一定要熟练且全对。
3.督促孩子平时重视名著《朝花夕拾》、《西游记》的阅读,做好必要笔记。
4.督促孩子多阅读课外书,多积累金句,写作可用。
原创不易,请给孩子点个赞吧!
如若转载,请注明出处:https://www.xiezuozhinan.com/17756.html