山行教案幼儿园大班,山行教案幼儿园大班反思

以前教到这一课,总是担心孩子们会把“白云生处有人家”记忆成“白云深处有人家”。

山行教案幼儿园大班,山行教案幼儿园大班反思

诗文中写到,诗人眺望山路时隐隐约约看到山中几户人家,以白云衬托其远而令人向往之境。白云衬托“人家”,而“生”与“深”便是刻画白云了。两字差别不大,读音也相近,但意境相差甚远。窃以为“生”字更能突出白云缭绕漂浮之感。

因为怕出错,一遍遍强调,各种方式强调,却总是会有孩子出错。这次呢,我不说了!不说任何关于“生”和“深”的问题,只记忆对的东西,不去谈可能干扰的事情,结果效果非常好!作业上没有一个“深”字!有时候教学真的不要操心太多,教他们简单直白的正确的就可以了,反复比较可能适得其反!

原谅我潦草的书本记录。写一写的目的是为了让自己熟悉课堂流程,知道教学重点,字就照顾不到了。

............试读结束............

查阅全文加微信3231169

如来写作网gw.rulaixiezuo.com(可搜索其他更多资料)

本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请发送邮件至 3231169@qq.com 举报,一经查实,本站将立刻删除。
如若转载,请注明出处:https://www.xiezuozhinan.com/15783.html