感动着我的感动英文，感动着我的感动英语

作者：张彦平

周日下午，我陪女儿参加了由竞秀区教体局、竞秀区作家协会、万博广场联合承办的“少儿戏剧大舞台”演出专场。整场活动中我的双眼几乎没在女儿身上，而是被台上的一段段精美的戏曲唱腔所吸引，以至于怕拿出手机拍照而错过它们。锣鼓铿锵，吱吱呀呀，演出中除了真心的鼓掌还有我的几度热泪盈眶。不知是被剧情感染，还是为他们的展现骄傲，还是被教练老师和孩子们对中国戏曲的执着和热爱、对国粹传承的努力和坚持所触动。

台上一分钟，台下十年功。今天参加演出的小演员们都是来自中小学的孩子们，大到十几岁，小到六七岁。《赤桑镇》中小小包青天、《智取威虎山》里少年版李勇奇，动作到位，身形步法有板有眼；《穆桂英挂帅》三位小姑娘的水袖功，《赤伶》舞蹈孩子们群秀扇子功，娇滴滴杨贵妃醉酒一颦一笑皆是情；还有京胡独奏的亢亮圆滑、老调新唱的耳目一新……以他们的年龄断没有十年功之久的锤炼，那肯定就是他们无数个日日夜夜、分分秒秒的刻苦练功所得。

台上演出精彩纷呈，台下教练老师们忙碌不停，补妆卸妆，宽衣紧扣。幕后的紧张排练、上台前的千般叮嘱、台前的耐心引导，孩子们每一个动作，每一句台词都揪动着教练老师的心。看到台上的一出出戏折，我的脑海里闪现的是过往岁月里，一幕幕师生们的排练场景，教练老师无数遍示范、讲解、再示范、纠正，孩子们一遍又一遍的练习、改正、再练习的艰辛画面。大家曾为某一个动作总不到位而焦急和懊恼，为一段唱调精准而激动和自豪。排练期间休息，老师和孩子们同步擦拭汗水，同时憨笑，相互打气和问候累不累。此时的师生像共患难的兄弟，像同赴战场的战友一般团结友爱、齐心协力。

说到这里，我就想到了咱们竞秀区作家协会的崔金瑄老师。大家都知道，崔老师热爱教育，热爱文学，也是她的这份热爱正无声地感染着社会、感染着学校、感染着她的孩子们和她身边的每一个人。我就是被她感染的其中一个。更难得可贵的是崔老师把这份热爱做成了一种事业，多少年来始终坚持做——自己做，组织孩子做，带动社会做，学习经典，朗诵经典，创作经典，传承经典。

为了组织好每一次的活动，崔老师把自己难得的假期挤出来，把宝贵的午休省出来，带领孩子们一遍又一遍的串词、排练。活动当天都是第一个到场最后一个离开。她台前幕后奔走忙碌着，走场时大到一句台词、一个字的音调，小到一个摆臂动作，她都亲身做到认真示范和指导。上台前的句句叮嘱和鼓励，下台后的每一个赞赏和肯定，每一个孩子台上演出她都一一关注，细心观察，看得出比孩子更紧张。这就是那个负责任的老师，那个全心全意爱孩子的老师——用行动做教育，用心做教育，用无私的爱做教育。

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