2022年新课标小学体育教案（小学体育教案三年级）

2022年6月，内蒙古教育厅发布《2021年内蒙古自治区中小学体育教学优质课案例名单》，评选活动按照个人线上报名，盟市初评推荐，区外专家独立评审、组长复核、集中讨论的评选程序，经过层层推选、严格评审，其中共有来自鄂尔多斯市、赤峰市、包头市、兴安盟、通辽市、乌兰察布市、巴彦淖尔市、阿拉善盟、呼和浩特市9个盟市的12所小学、5所初中、7所高中入选，涉及花样跳绳、器械韵律操、独轮车骑行、跳皮筋、跆拳道、足球、太极等24个优秀课程案例。周末风云将通过优质课案例系列报道让更多的人了解体育教学背后的故事。

体育教学在小学教育中占有非常重要的地位，是实现素质教育的重要教学环节之一。曾接连获得过全国体育教学展示课三等奖；通辽市体育教学能手奖；体育基本功大赛二等奖；自治区优秀体育教学展示三等奖及自治区优秀体育课一等奖等表彰的通辽市实验小学体育教师陈蒙，就是以趣味实践情景的教学方式引导同学们爱上了体育。

陈蒙老师课上做示范

陈蒙部分获奖的证书

陈蒙毕业于通辽教育学院体育教育专业。自2002年参加工作开始，至今已有20多年的学校体育课教学经验。他所任教的学生群体都是以2-3年级的学生为主。在以往的教学中，体育课堂气氛沉闷、呆板、压抑，让学生感到体育课全无乐趣，久而久之学生对体育课就失去兴趣。基本的锻炼和技能培养都很难达到预期目标。如何能使孩子对体育课产生兴趣？陈老师经过摸索，总结出几条教学方法：

第一、要根据小学生生理、心理的需求，在教学方法和教学语言的运用上，力求儿童化、趣味化，让课堂教学充满童趣。

第二、要认真钻研教材，深入挖掘体育教材的魅力所在，充分利用体育教材的娱乐性、趣味性、竞争性的特点，去激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

第三、要创设各种趣味情景，这样才能让学生在课上热情高，锻炼情趣浓。

“跪起跳”项目，是针对三、四年级段水平二体操技巧的重要内容之一。由摆、压、提、收组成基本动作套路。通过练习能有效地促进学生身体各器官系统的协调发展，提高生理机能和身体生长发育水平，还能有效的塑造良好的身体形态和优美的身体姿势，也可以为进一步学习和掌握体操项目奠定基础，并能培养学生的顽强拼搏和互助精神。

同学们在练习“跪起跳”

示范分解动作

同学们互相帮助

“要让学生练好‘跪起跳’项目，我们就得以学生‘健康第一’为教学指导思想，采用‘寓教于活动之中，寓趣味于教学之中’的总体设计思路，通过主题式情景教学，我在其中融入了‘小小船长’、‘小小驾驶员’等辅助游戏，让学生发之以情，启之于悟，随情镜的展开而步步探索、实践、合作，反复学练，由易到难，过渡完整动作，并通过体验让学生了解‘跪起跳’的完整动作和方法，并能说出动作名称。目前，我所带的3、4年级已有90%以上的学生初步掌握了摆臂制动提腰与脚面、小腿压垫跳起的动作要领，能够很好地完成跪跳动作。”陈蒙老师介绍道。

通辽实验小学体育教师陈蒙创新的“跪起跳”课程，打破了传统体育课的教学模式，理论联系了实际，从教材出发，又不完全依附教材，在活动中突出了趣味性并在内容和形式上做到了新颖、轻松、活泼，为学生健康及各项素质全面提升起到了积极作用。

文：林晓枫

视频：田沐文

资料提供：通辽市实验小学

编辑：刘惠

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