写作顺序和说明顺序（写作顺序的作用答题格式）

一、学习目标

1.认识游记的写法

2.小学生游记类习作写作顺序的三种方法。

二、重点：学习三种写作顺序方法

三、教学设计：

（一）同学们，什么是游记呢？

游记是以写景为主的记叙文。它通过记叙、描写、说明、抒情和议论等多种表达方式对旅游过程中的见闻，如山川景物，名胜古迹、风土人情等，表达作者的真情实感。

节假日到公园、风景区、游乐园去游玩，到博物馆去参观，欣赏景物和参观的同时，如果将游览时看到的景物，所听到的声音，所产生的联想，所获得的感受，按照一定的顺序，有重点、有感情地记录下来，就是一篇游记。

（二）游记类习作写作顺序的三种写法

（1）定点换景法

（2）定景换点法

（3）移步换景法

（三）下面我们一起来学习三种写法

1.定点换景法。定点换景法，顾名思义就是固定观察点，通过视线的移动，依次描写景物。

如描写世界闻名的钱塘江大潮的文章《观潮》一文，作者是根据浪潮从远到近的空间顺序来描写潮水的。

(1)作者的观察点就固定在“海塘大堤”上，位置是不动的。

(2)海潮到来前，远处呈现出一个细小的白点。转眼间变成了一缕银线，并伴随一阵阵闷雷般的潮声。

(3)紧接着是远远地看到：“东方水天相接的地方出现一条白线”，不一会儿，白线“逐渐拉长，变粗，横贯江面” 。

浪潮几乎不给人们反应的时间，汹涌的潮水呼啸而来，后浪赶前浪，一层叠一层，看到的是“一道两丈多高的白色城墙” 。

(4)浪潮越来越近：“犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡”。

(5)最后，浪潮奔腾西去：“余波还漫天卷地地涌来”。这些描写，是按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”的。

3.定点换景法

变换观察点，从不同角度去观察，描绘景物。说到定点换景法，最典型的文章就是朱自清先生的名篇《梅雨潭》。

(1)这篇文章作者观察点是在哪儿呢？

a首先作者是在山边正对着梅雨瀑来观察的。作者详细描写了梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景。

b接着作者在山边观察梅雨亭。观察到梅雨亭正对着梅雨瀑，亭下是梅雨潭。

C紧接着作者又依次写到了：微云流着；岩面；草丛。运用“定景换点法”观察一处景物时，可以选择不同的观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就变了。

在描写事物时特别要注意的是交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。

3.移步换景法

移步换景法顾名思义就是说观察点不固定，所观察，描绘的景物也不固定，是作者在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘出来。

（1）下面我们通过叶圣陶先生的“记金华的双龙洞”来展示移步换景法。

这种方法的好处是可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，采用这种写法的文章是以浏览顺序为顺序的，因而文章层次清晰，条理清楚。

（2）再譬如《颐和园》一文，作者也是采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了：长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥、石柱。展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变化交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，做到主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。（四）写游记时的观察顺序

由远到近，或由近及远；或从上到下，从下到上；或从里到外，从外到里；或从中间到两边，从两边到中间；或从整体到局部，从局部到整体。按照这样的顺序去观察，内容才会全面，描写时才有条理。

（五）课外小练笔—家乡的吐鲁沟

家乡的吐鲁沟因峰奇石怪，林木青翠，终年常绿而又名"吐绿沟"。这里风光秀丽，山脚农田覆盖，山腰林木矗立，顶部是丰富的草场，牧场辽阔，沿途山势嶙峋，被誉为"神话般的绿色山谷"。

我想每一位同学跟随家人去吐鲁沟游玩过，现在请你拿起手中的笔，按照下面图片的顺序：天窗眼、藏龙洞、瀑布、灯杆石、天梯把吐鲁沟的美景简单的给大家介绍一下，在这里老师期待你的美文哦！

今天，我们的微课就上到这里，同学们，再见！

............试读结束............

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