写作顺序和说明顺序(写作顺序的作用答题格式)

一、学习目标

1.认识游记的写法

2.小学生游记类习作写作顺序的三种方法。

二、重点:学习三种写作顺序方法

三、教学设计:

(一)同学们,什么是游记呢?

游记是以写景为主的记叙文。它通过记叙、描写、说明、抒情和议论等多种表达方式对旅游过程中的见闻,如山川景物,名胜古迹、风土人情等,表达作者的真情实感。

节假日到公园、风景区、游乐园去游玩,到博物馆去参观,欣赏景物和参观的同时,如果将游览时看到的景物,所听到的声音,所产生的联想,所获得的感受,按照一定的顺序,有重点、有感情地记录下来,就是一篇游记。

(二)游记类习作写作顺序的三种写法

(1)定点换景法

(2)定景换点法

(3)移步换景法

(三)下面我们一起来学习三种写法

1.定点换景法。 定点换景法,顾名思义就是固定观察点,通过视线的移动,依次描写景物。

如描写世界闻名的钱塘江大潮的文章《观潮》一文,作者是根据浪潮从远到近的空间顺序来描写潮水的。

(1)作者的观察点就固定在“海塘大堤”上,位置是不动的。

(2)海潮到来前,远处呈现出一个细小的白点。转眼间变成了一缕银线,并伴随一阵阵闷雷般的潮声。

(3)紧接着是远远地看到:“东方水天相接的地方出现一条白线”,不一会儿,白线“逐渐拉长,变粗,横贯江面” 。

浪潮几乎不给人们反应的时间,汹涌的潮水呼啸而来,后浪赶前浪,一层叠一层,看到的是“一道两丈多高的白色城墙” 。

(4)浪潮越来越近:“犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡”。

(5)最后,浪潮奔腾西去:“余波还漫天卷地地涌来”。 这些描写,是按由远及近的顺序描写了钱塘大潮这一“天下奇观”的。

3.定点换景法

变换观察点,从不同角度去观察,描绘景物。说到定点换景法,最典型的文章就是朱自清先生的名篇《梅雨潭》。

(1)这篇文章作者观察点是在哪儿呢?

a首先作者是在山边正对着梅雨瀑来观察的。 作者详细描写了梅雨潭瀑布发出的响声和瀑布的远景。

b接着作者在山边观察梅雨亭。 观察到梅雨亭正对着梅雨瀑,亭下是梅雨潭。

C紧接着作者又依次写到了: 微云流着; 岩面; 草丛。 运用“定景换点法”观察一处景物时,可以选择不同的观察点,如远眺,近观,仰视,鸟瞰,立足点变了,观察的角度也就变了。

在描写事物时特别要注意的是交代清楚观察点,以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则,写出来的文章会让人觉得顺序混乱,不知所云。

3.移步换景法

移步换景法顾名思义就是说观察点不固定,所观察,描绘的景物也不固定,是作者在移动观察点的同时,把所见到的不同景物的特征依次描绘出来。

(1)下面我们通过叶圣陶先生的“记金华的双龙洞”来展示移步换景法。

这种方法的好处是可以逐一描绘出景物的各个局部,从而更好地展示景物的全貌。同时,采用这种写法的文章是以浏览顺序为顺序的,因而文章层次清晰,条理清楚。

(2)再譬如《颐和园》一文,作者也是采用“移步换景法”,按游览的顺序,依次写出了: 长廊、万寿山、昆明湖、十七孔桥、 石柱。展现了颐和园景色的全貌及特征。

运用“移步换景法”时,要注意的是必须以浏览顺序为线索,把观察点的变化交代清楚。另外,对各种不同景物的描绘要抓住特点,做到主次分明,详略得当,避免写“流水帐”。 (四)写游记时的观察顺序

由远到近,或由近及远;或从上到下,从下到上;或从里到外,从外到里;或从中间到两边,从两边到中间;或从整体到局部,从局部到整体。按照这样的顺序去观察,内容才会全面,描写时才有条理。

(五)课外小练笔—家乡的吐鲁沟

家乡的吐鲁沟因峰奇石怪,林木青翠,终年常绿而又名"吐绿沟"。这里风光秀丽,山脚农田覆盖,山腰林木矗立,顶部是丰富的草场,牧场辽阔,沿途山势嶙峋,被誉为"神话般的绿色山谷"。

我想每一位同学跟随家人去吐鲁沟游玩过,现在请你拿起手中的笔,按照下面图片的顺序:天窗眼、藏龙洞、瀑布、灯杆石、天梯把吐鲁沟的美景简单的给大家介绍一下,在这里老师期待你的美文哦!

今天,我们的微课就上到这里,同学们,再见!

............试读结束............

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