学校中层干部考评方案

学校中层干部考评方案
　　　　为加强学校干部队伍建设，以考促建，学校安排本学期末对中层正（副）职、级组长、教研组长进行一次全面考评。本次考核坚持“党管干部”原则，坚持“德才兼备、以德为先”标准，坚持工作实绩、群众公论相结合，坚持群众路线，确保公平公正，以发现“想干事、会干事、快干事、干成事、不出事、好共事”的领导干部。考评结论作为年终评功评奖和今后干部调整使用的重要依据。现将考核有关工作安排通知如下：
　　　　一、考评领导小组
　　　　组长：
　　　　副组长：
　　　　成员
　　　　考评办公室设在学校党政办，办公室主任：xx；副主任：xx。考评组成员为xx、xx、xx。成立考评监督办公室，由xx兼任办公室主任，全程参入考评监督。
　　　　二、考评程序
　　　　（一）宣传阶段
　　　　通过宣传，让全体考评对象明白考评的意义和方法，认真准备，积极参与考评。时间段为20xx年x月x日—20xx年x月x日。
　　　　（二）考评阶段
　　　　1.召开考评对象干部述职大会，述职后进行民主测评。根据测评对象的工作岗位，由考评组确定参加民主测评的人员（原则上不少于30名，考评对象工作相关的领导、教师均可参与）；民主测评总体评价优秀率低于70%的，不得评为“优秀”；低于30%的不得评为“不合格”，且需要进行诫勉谈话。
　　　　2.个别谈话。由考评组与考评对象工作关联师生谈话，听取大家对考评对象的评价（优点、缺点，总体评价）。谈话总体评价的效用同民主测评。
　　　　3.查阅资料，评判工作实绩。对考核对象述职的工作业绩进行查阅验证。对照考评对象的职责，用事实和数据衡量考评对象的工作实绩。评价时，同类别岗位考评对象工作实绩的优秀率不超过70%。
　　　　4.听取所在部门主管和工作分管上级的意见。
　　　　5.考评组综合衡量、分析，提出考评结论意见（测评、谈话总体评价超过70%且工作实绩为“优秀”方可评为“优秀”，民主测评中“品德修养、廉洁自律”两个单项有一票否决权，优秀率达不到70%的不得评为“优秀”），并提出考核结论和评价鉴定。
　　　　6.学校党支部核心委会讨论确定考评结果。
　　　　7.反馈考评情况。向考评对象及所在部门主管反馈考核结论。
　　　　8.考评时间：20xx年x月x日至20xx年x月x日。
　　　　（三）考评结果公布阶段
　　　　202x年1月中下旬，在一定范围内公布考评结果，并根据结果，对干部岗位进行适当调整。
　　　　三、被考评人员
　　　　部门正、副职领导，教研组长、年级组长。
　　　　四、几点要求
　　　　1.提高认识，认真对待考评工作。考评是加强干部队伍建设，全面掌握干部综合素质，客观公平、科学合理使用干部的重要举措；是促进干部尽职尽责，提升综合素质的重要举措；是充分调动干部工作积极性，改进工作作风，尊重和发挥群众意见，从而推进学校各项工作高标准落实，各项建设全面发展的重要举措。各参加考评领导要客观公正、严肃认真组织考评工作，确保考出正气、考出实情。各考评对象要正确对待考评，积极准备述职报告（口头述职控制在5分钟以内，书面述职控制在2000字以内），要把考评作为提升自己、完善自己、锻炼自己的过程。各参加测评、谈话的师生，要以对学校事业高度负责任的精神，对考评对象高度负责任的态度，作出客观公正的评价，反映真实情况。
2.精心准备，严谨细致组织考评工作。考评领导小组和办公室要认真筹划考评

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