课题研究工作报告工作要点（课题研究工作报告范文）

课题汇报结硕果教研收获满园香

六月浓荫夏日长，莲动蜓舞入池塘。课题研究是学校教育科研的生命力，也是教师成长的源动力。为进一步增强教师科研意识，加大教师科研推进力度，提升教师教科研水平，6月16日，涟水县南门小学举行课题研究汇报课展示活动。

活动中，杨利、孙海两位老师精心准备，以有效的教学设计、娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实的课堂训练，为老师们奉献高水平的优质汇报课，为一学期的课题组研究工作交出一份满意的答卷。

《立德树人视域下小学语文教育价值行动研究》课题组，杨利老师展示的是四语阅读课《宝葫芦的秘密》，教学过程齐全，重点突出，教学环节层层深入，教学语言生动流畅，教态庄重富有感染力，教学板书认真工整。“学”“教”融合，促进知识的整合，体现多元的价值取向，促进学生认知的整体性发展。

《小学数学目标导航深度学习实践研究》课题组，孙海老师展示的是六数《图形王国的整理与复习》，这是一节充分展示以“学为中心”的课堂，“独立思考、自我体验、自我探究、合作交流”的课堂。整节课在孙老师充满激情的组织引领下，适时复习引入、巩固练习、拓展延伸等环节渗透转化，通过数形结合等数学思想和方法，引导学生会想、会学、会说、会举一反三。让学生在愉悦的学习氛围中掌握本课的学习重点。

课题汇报展成果，科研交流促提升。本次活动的开展，既是对前期研究成果的一次汇报，也为后期研究的顺利开展指明方向。相信在涟水县南门小学教科室的正确引领下，全体教师在开展教研活动的同时，主动反思、积极实践，在教研相长的道路上将走得更加坚定更加深远。

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