上周星期四、星期五,儿子学校进行了联考。
考试那两天,我是一句都没有问儿子考试的情况,也没有问他考得怎么样,怕影响他的情绪。
考完以后的第二天,我装作漫不经心的样子,随意的问了一句:这次考试感觉怎么样?
他轻描淡写的回答我:就那样呗!
到了今天上午,考试成绩出来了。家长可以通过一个小程序自行查看自家孩子的成绩。
所有的成绩一目了然。单科的分数以及班排名、校排名, 总分原始分,赋分以后的成绩和排名。
孩子的成绩是校排名260多名,班排名20多名。
中午儿子回家吃饭,明显的情绪不是很高,不爱讲话,也不怎么搭理我 。
平时儿子回到家里, 坐在饭桌旁总是一边吃饭,一边跟我讲学校的很多事情,讲得津津有味。
每次都还要我催着他赶紧吃饭 。
但我也很乐意听他讲。因为他愿意跟我讲,我就很高兴。这证明他精神状态好,心情好。他才愿意跟你说 。
而且这也是他紧张学习之余的一种放松吧 !
今天,我猜想他也是因为得知了成绩之后心情不是很好吧 。
我装作若无其事的问他:成绩出来了,你自己知道了吗?
他说:知道了,就那个水平了。
我知道他的内心其实也是很在意的,并且对自己的成绩也并不满意。
他可能是觉得自己也在努力了,但是成绩总是在200多名徘徊,得不到提升。这让他心里也有一些迷茫和失去信心。
我也不好多说什么。只是说了一句:全校200多名也很不错了,辛苦了!要对自己充满信心哦!
这样的话说出来,我自己都觉得有些苍白无力。但是我还能说些什么呢?
在这样的学校里读书,学习压力真的很大,竞争也很激烈。
也许在别人的眼里, 儿子也算是别人家的孩子。但是在这里,你看到的都是别人家的孩子。
那些孩子的优秀,只能是让人望尘莫及。只能说努力了就好,我也不想给孩子太大的压力,也不能抱太大的期望值。
有时候不是你努力了,就能够得到你想要的成绩,成绩与付出的努力也不一定成正比。不可否认,这里面还包括了悟性、天赋等等。
高三的过程,既是考验孩子的过程, 也是考验陪读家长心态的过程。 调整心态,不过多的关注孩子的成绩,而是给予他更多的支持和鼓励吧!
努力就好,静待花开!
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