描写鱼的作文三年级300字，描写鱼的作文三年级300字左右！

徐婧瑶

我是一条鱼，一条像浮萍一样漂泊的小鱼。我如果真的像浮萍能在水上自由自在地漂，那还真享受，那说明河水是丰盈的。我生活的那条小河快干涸了，只有一线水，我快成鱼干了。幸好，我还有一口气，还有那一线生命之水，还能勉强做做梦、思考思考问题、听听邻居说说话。

听邻居的鱼儿说，我们的河流以前就像歌里唱的那样“一条大河波浪宽”，河水清澈得像我们的眼睛，它整天整天地唱着歌——一支唱不完的清丽的歌——河水上有荡悠悠的小船，船上不知是哪家的姐姐唱着船歌，那船歌吸引了天上的小鸟，小鸟飞舞着，也吸引了天上的白云，白云像新疆棉那样好看……另一个邻居青蛙文绉绉的说，以前这条河就是一首抒情诗，“河水清且涟，紫蓼被其湾”，“云轻河里游，鱼迅水中飞”，水中有莲花，“莲叶何田田，鱼戏莲叶间”。嗯，真不错，每一处清水里都少不了我们鱼儿做主角。

如今，一切都变样了。河流不同于以往那么清澈，河两岸的小草小花和垂柳想照个影儿都挺难的。河水不清澈也就算了，浑浊的水让我生病我也忍了，糟糕的是现在连浑浊的水也不多了。我不明白能下雨的云朵都被谁掠走了，也不明白太阳怎么会有那么好的精力，每天都整时整点到位，热情得叫人难受。大地仿佛在汗蒸，树叶枯了，小草黄了，我们这条河也只有一线了，我的兄弟姊妹渐渐少了，虾兵蟹将也很难见到踪迹……

我不明白是什么得罪了上天，两三个月都不下一滴雨，水不绿了，青山变黄了，我们鱼类家族濒临灭绝。是我们得罪了上天吗？是我们水喝多了？是我们不努力做好自己，不珍惜美好的生活？

唉！我在浑浊的水中翻了个身，又思绪万千。有人说，生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。我早已厌倦在浑水中苟且偷生，梦境中多次出现“诗意和远方的田野”。我希望看看“黄河之水天上来”之雄奇、欣赏“滚滚长江东逝水”之壮观，更希望领略大海惊涛骇浪之伟力……但是，我游不出这一线浑浊的小溪，飞不过前方一片片石砾与河泥。

啊，我终于得到了从远方传来的消息。一阵风从南方吹来，它说，小鱼儿呀，你向往的“浩浩汤汤”的洞庭湖，如今竟“瘦成一道闪电”了。天上又飘过一片云，它说，小鱼儿呀，你梦境里的滚滚长江如今已“露出了江底”了。天上慢慢飞着的，不知是什么候鸟，它也和我打招呼，小鱼儿呀，你知道曾经汪汪洋洋的鄱阳湖吗？现在干涸得也只有以前的九分之一了。

啊！老天呀，是谁不让雨季过来呀？是谁老让太阳当班呀？是谁污染了环境呀？是谁排放了那么多的工业废气呀？是谁让地球变暖呀？是谁喜欢猎杀其他动物呀？

是我们鱼儿吗？不是的！

上天呀！可不可以让做坏事的付出代价呢？上天呀！让青山绿水回来吧！让我们的这一线河水变得宽阔变得清澈吧！

简评：这篇作文的拟题、构思和选材都很好，只是表达的方式方法欠当。要写好作文，作者要保有一颗童心，对世界永远有好奇心，还要插上丰富想象这双翅膀。人在高三，可能是压力太大，把童心、好奇心给消磨了。

............试读结束............

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