硕士论文开题报告怎么写,硕士论文开题报告怎么写范文

在我的7篇论文作业即将完工的时候,学院通知我们参加一项活动:研二开题报告,听名字就知道是那种非去不可否则后果自负的会议。而且通知我们的人是学院院长,只要是他发的通知,即使人在省外也得赶回去,他老人家比校长还不好惹。

每一名研究生毕业时都要写一篇毕业论文,毕业论文可不是平时的论文作业,毕业论文是一篇非常完整字数很多的论文,大概字数在8万~10万之间。毕业论文确实算一个研究成果,因此在研二就要启动,并把论文的提纲和结构确定下来。而开题报告就是把这些工作提前讲出来,让学院的老师们掌掌眼,评估一下可行性,提早发现问题做出调整。

不管在国内哪所大学,这种活动都属于研一新生必须参加的活动,除非遇上了合同里列出的诸如地震、海啸、龙卷风等不可抗力。这天一大早我就穿戴整齐,带着公文包装着笔和本子赶到指定教室。进去后发现里面就两个同学在调试电脑和投影设备,我到的如此之早,足以见得我对此事多么重视。更能体现我重视程度的举动是,我居然跑到第一排坐了下来,然后掏出手机边玩边等报告会开始。

半小时之后学院领导和教授们陆陆续续推门而入,他们大都坐在我周围,气氛骤然紧张我都不好意思玩手机了。又过了十多分钟,后知后觉的我这才意识到前3排是给这些大佬们坐的,我显然坐错了位置。连忙收拾东西往后走,引来同学一阵挤眉弄眼的坏笑。

活动即将开始前,教室里坐满了人,除了我们研一的8个人,还有11个研二的,他们有的带着平板、有的带着电脑,我看到前排一个人忙碌地在修改PPT,心态也是够好的。研二这帮人和学院教授们才是今天的主角,我们研一的8个人纯属打酱油,主要就是来见见世面,以免明年轮到我们时语无伦次。

报告会正式开始后,研二学生们挨个上台,插上U盘,打开PPT。我参与研究的项目是这个,我的研究过程大概是这样,所以我的论文打算写这一块,论文是这样的结构,我引用了这些数据和资料,最后我得出了这样的结论。讲完了这些后就站在那里等着老师们挨个点评。

一开始老师们客气,还要院长挨个点名,过了一两个人后就彻底放飞自我了,主动点评。有的说你这个弄错了一个概念,后面往下就没法写了;有的说你这个题目太宏大,不是你研究生可以把握的,应该缩小范围聚焦议题;还有的说你这个题目太偏门了,资料和数据都不好找,很难做到论述充分,结论可能都立不住。

还有个别老师说得一点面子不给,以至于引起其他老师不满,事实上不满的老师正好是台上学生的导师,于是原本师生之间的对话变成了两个老师之间的争论。不过这种争论不是那种面红耳赤的争论,而是知识分子之间的纯学术争论。他俩你一言我一语,引经据典旁征博引,我们倒是听得津津有味,大概是开题报告最有意思的部分。

活动刚开始阶段我非常认真地做笔记,把每个人的研究课题和论文大致结构都记下来,再把每个老师的建议也记下来,想着回去后慢慢研究学习。当听到第五个人的时候我就感觉有点腻了,明明是不同的课题却被他们讲出了相同的感觉,而且老师们的回复也失去了吸引力,以至于我不想在本子上记录了,扭头看了看几个同学,都开始背单词了。

听到早晨10:30的时候,突然就饿得难受,于是以上厕所的动作从后门溜出去,从楼道另一头的自动售货机里买了一瓶饮料和一包威化饼干,狼吞虎咽地喝光吃完咽干净,然后假装从厕所出来的样子回到座位上继续听。熬到11:30的时候我又饿了,而且开始犯困。大概估算了一下,估计结束要到下午两三点了,想想午休会错过,自己还有论文没抄完,于是毫无留恋地拎包从后门跑路了。

以前读书期间,我是从来都不逃课,读研后逃了几回,才发现逃课的感觉是真好,当你听着其他教室传来的朗朗书声,望着其他学生在教室里痛苦的模样,而你却行走在空旷的校园里闻着鸟语花香,那感觉简直不要太安逸。我顶着大太阳跑到食堂吃了一顿便宜的午饭,然后出门坐地铁回家了。

明年等我在台上做开题报告的时候,研一的小年轻们会不会也像我一样认真做笔记或者逃掉呢?我猜他们不会逃,因为他们都住在学校里,而且他们也怕院长结束陈词时发现有人不在。我虽然也敬畏院长,但我知道当院长发现溜掉的人是我后他也不会说什么,在他们老师们的眼里,一个36岁的人违反学校任何规定都不让人感到意外。

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(研二开题报告会现场)

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