著名作家沈从文,小学没毕业,没人教他作文,但是他有灵性、有勤心,一部《边城》畅销世上,经久不衰。
作文是一种情感的流露、思想的显现。
作文不难。
长期以来,学校的作文教法就是作文课上,教师强调作文主题要写出意义,表达心灵要美好,行文格式要合乎逻辑,在这些框框下,学生反倒不懂写什么了。
没有了思想自由,作出的文多是强牵附会,往往造假事抒假情,文章就不扣人心扉。在这个考试决定命运的主流下,我们既要考试又要学会作文,这就要技巧。
因为考试,人家给作文命题,总不致于乱作文,作文就要有方法,让作出的文合理合谱,这正是点拔的初衷。
作文文体取消,这是考试的趋势,这无疑给大家一个暗示,要练好一种文体,我想最好是学好议论文,另一个熟悉公文。
作文要善观察,善发现,做生活的有心人,作文要细节,于细微处触动人,于滴水中见光辉。
作文要有意义、有趣,没有就难有高分。作文是一门艺术,作文是一个个文案,作文忌雷同,作文忌没有风格,作文忌空洞,作文忌大全,但一定要围绕主题,想自己所想,说自己所说。
范例:《一次郊游野炊》
一、一位老师不定题目,不带条件,让学生自己作文,结果:
一个学生写流水帐作文。
一个学生写野炊的整个活动
一个学生写自己发现峭壁上的攀藤
一个学生写自己走出课堂的心灵独语
同学们,你们说这4位同学的作文谁优秀呢?是第三个。
二、一个老师规定了题目《难忘的一次郊游活动》。由于规定了题目,条件是:难忘的。结果同学们都弄不清怎样下笔才让人难忘,以致有一个同学无中生有,说:活动中,一个同学提水搞野炊,不小心跌进水里了,老师勇救落水学生。这么一作文,是难忘的,但是,注定作文走进了“死胡同”。因为郊游活动出了事,这是这个同学没有想到的作文大忌。
作文三个秘诀:
一、关注角度。境随心生,情趣随境移,一朵花,100个人欣赏,肯定作出100首不同的诗文。
二、关注细节。细节就是经典,决定作文的成败。我们写人,眼睛是心灵的窗口,写人就要突出眼睛,因为眼睛就是最能写人的细节。
三、想像。想像是提升作文高度的最好方法,作文高不高,意义大不大,就在作文中的经典之句,点睛之笔,作文就会思路深刻。
比如:鲁迅的“地上本没有路,走的人多了,也就成了路。”就是经典的想像。但是,一定要抒写自然,想像恰当,不能生搬硬套,指鹿为马。也就是说观点一定要对,立意一定要深刻,叙文一定要简洁。
日记是作文的基础。日记最是我抒写我心,我手写我境,最贴近生活,贴近自我,因而应提倡同学们常写日记。
这样,到应试的时候,就不至没有材料落笔,也不至造假材料。因为生活是写作的源泉,我们一定要关注身边的人和事、景和物,体验生活的甜酸苦辣,以真情打动人、感染人。
作文要滴水见太阳,不求大空全,求细、精、美、深、实、典。
作文题材选择:
一是要有意义;
二是要有趣;
三是要做事情;
四是要感人。
写作文要学会画龙点睛,开头结尾要精美,人说“凤头豹尾”,就是这个道理,题目要意境清新,寓意深刻,让人过目不忘,让人肯入心读你的作文。
写作文要学会改作品。一是掌握改作品的常规符号;二是审定病句错字,不要让人读不顺口,读不明白。
报告文学容量大,是对某一事件的真实报道,讲究时效,允许作者对所表现的事物发表自己的意见。可采用和各种表达方式,可艺术加工。
通讯容量小,强调对事物发展过程作简略概括,主要运用叙述的表现方式,不刻意于文学语气的选择,避免采用议论的表现方式。
诗歌是最古老而最有生命力的文学样式,它的起源可以追溯到人类社会没出现文字之前,甚至可以说,有了人类就有了诗歌。至今,诗歌仍然是一种活跃在文坛上流满生机与活力的文体。诗歌是通过有节奏、有韵律的语言,反映社会生活、抒发情感的一种文学体裁。
散文突出型散而神不散。突出结构,突出次序,突出主题,突出以小见大,反映出社会生活新风貌、新时代、新精神。散文是文学创作的基本功。文、理、情是散文创作三大要素。
随笔是杂文与散文的混血儿。
杂文是一种可论文又可叙事的文体,是一种文艺性论文,特点:短小、活泼、锋利。杂文突出特色是讽刺和幽默。
散文诗是一种创艺诗意的散文。是散文与诗的混血儿。散文诗与散文、诗歌的最大区别是:短小而又凝炼。散文其形,诗意其质。散文诗比诗实,散文诗比诗自由。
散文诗比散文“碎”,不求传述完整,结构完整,散文的语言舒展、疏放,诗的语言精美、散文诗的语言是二者的融合。例:“在我的后园,可以看见墙外有两株树,一株是枣树,还有一株也是枣树。”这是鲁迅《秋夜》中的句子。
小说是对许多生活经验的提炼、加工,甚至想像和渲染,不讲究时效性,不受任何时空的限制,通过形象来表达自己的主张和观点。小说是一种以人物形象的创造为中心的散文体叙事性文学样式,它通过人物、情节和环境来再现社会生活。人物、情节、环境是小说不可缺少的三个要素。小说人物刻画要丰富、细腻,情节要完整、起伏、环境要具体生动。
新潮小说和小小说的特点。新潮是传统小说的革新、融入了新的形式和技巧,感觉语意流结构,非情节化、非性格化格式,突攻变态和荒诞手法。小小说,不到2000字,短1一2百字。篇幅短小,以小见大,取材新鲜,角度独特、结尾惊奇,是小说的最大特征。
作文最能反映学生综合运用语言文字的能力,反映学生的思想认识水平和创新精神。好多同学读过、买过获奖作文选,作文范文出版书,以求快速提高写作水平,这种揣摩式的学习,不失为一种好的想法,但家长这种好的想法,并没有让孩子的写作水平有质的提高,也就是收获甚微,这究竟在那个问题上行不通呢?
记叙文要学会审题:注意题目对包含的人、事、景、物有那些限制,题目是“雨后”就不要写成“雨中”或“雨前”,题目是“校园生活”就不要写成校外见闻。要切实注意题中的关键词汇,人们叫做抓“题眼”。如“故乡变了”这个题,题眼是一个“变”字。立意谋篇。一要正确,二要深刻,三要新颖。选好材料,以情动人。
常见文病。审题不准、层次不清、知识性错误、知识匮乏、个别与一般混淆、分类不合理、方位变化不清、不合文体要求、乱发议论。
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