培训收获与感悟总结，幼师培训收获与感悟总结！

连续几天，早中晚不间断学习，确实疲累。听人说是开启了高考模式了。确实，距离上次这样高强度的学习真的可以追溯到20多年前了。

但是累并快乐着。五天下来，收获很多，感触也很多。

了解到同中历史，一路坎坷，一路风雨，却也将近百年了。而我所在的新校区，很新很新，不只是校舍新，校龄新，平均年龄27岁的老师们注定是要与学校共成长的，也注定了必须承担更多的责任，将与学校荣辱与共。

了解到同中人，我充满敬意。首先，始终坚持学习，饱有激情。无论是年纪较大的正高级老师，还是刚上讲台的年轻老师，我从他们身上感受到了同中人的精气神，感受到了勃勃的生命力。让我明白，还有一种年轻人，是坚持学习的人。第二，摆正自己的位置，我们是为学生服务的，是集众人的努力帮助孩子获得核心素养，提高他们的竞争力，提升民族竞争力。是教育事业的奠基者，是育人理念的践行者。我们与学生是服务关系，与家长是协同合作者的关系。第三，保持谦卑，克己奉献，通力合作。一份份成绩的背后，是一群人的付出。互相扶持，才能行以致远。我很幸福，能加入这样一个大家庭。希望，在学校搭建的这个平台上，我能够迅速成长。

了解了教师发展的平台和路径，既兴奋又担心。一个人无论能力多强，离开了平台将一无是处。无论是当下的明星、网红，还是我们每一个普通人，或许能力差不多，但发展却各不同，造成差距的当然有自己的原因，但我认为更重要的是平台，是资源。遇到了适合的平台，抓住了机会，谁都有可能一飞冲天。缺少平台和资源的倾斜，一个人左冲右突，必然很难，过程也将是痛苦和漫长的。我看到了新老师成长的途径很多，学校提供的平台很大，是机会，是压力，也是动力。能上好课，具备专业素养；能学习，丰富提升自我；能研究，能反思。

教育名家任勇先生的分享，让我看到了数学这么有趣，还能这么玩？一堂堂精彩的案例，是任老先生浓缩的教育精华，无私分享，让人感动。最触动我的是，任老先生从教四十余年，光论文就发表了1200多篇，平均每年30篇，一个月发表2.5篇，相当于每12天就发表一篇论文。这还不算著书80多本。我们惊叹于他的成就，更惊叹于他的自律，他的学习精神。记得有人说过，能找到榜样也是一种幸福，我想我找到了。这让我想起了我的另一个榜样——鹰潭市第八小学的翁国伟校长。40出头的年纪，江西名校长、特级教师、省级学科带头人等等荣誉我数不过来，但是他尽管事务繁忙，却仍然活跃在教育一线。难以想象，他精通各个学科的教学，我在他办公室看到了，初高中语文课程标准，看到了初高中，数学、英语、历史，甚至音乐、体育，可以说涵盖了整个义务教育阶段的所有学科。最重要的是为人谦逊低调，他能叫出全校1000多个学生的名字，榜样就在那里，标杆就在那里。他们以实际行动践行着终身学习的理念，生命不止，学习不止，教书育人不止。

许老师酷爱读书，读的精深，读的广博，分享幽默风趣也很接地气。让我惊讶的是，许老师从事心理方面的学习和研究，十多年了。我觉得自己学了三年，就懂很多似的。人家学了十多年，也是轻轻带过。优秀的人很多，实在没有必要盲目自大，半桶水的人才会泼来泼去。

洪永灿老师给我们带来的“五育并举，立德树人”讲座，向我们展示了学校丰富多彩的校园文化活动，看到孩子们洋溢的笑脸，充满智慧的眼神，突然就感动了。因为之前在学校总感觉国旗下的讲话呀，什么黑板报啊，歌唱比赛，诗歌朗诵之类的，绝对是浪费时间。比较排斥。但是我看到洪老师的分享，深刻的明白了，只有让孩子们亲身体验才能获得生命成长。教育无小事，全在点点滴滴，每一步都算数，每一件都值得我们认真对待。

江坚智老师“从评课、议课中一优化教学行为”给予了我们非常扎实有效、具体可行的指导，学会了怎么听课评课，自然也就知道一堂好课的标准。邵水平老师“教学中的规与矩”让我感受到他是一个专业能力特别强，非常务实的老师。我想他应该是一位极具个人魅力的专家型教师。作为老师，作为每个人，都应该对自己的未来有所规划，人生是由无数个小目标组成的。走好每一小步，才能迈好人生的一大步。吴振奕老师给我们时刻敲响了校园安全的警钟。校园安全人人有责，其责任重于泰山。关于安全问题，是学校工作的重中之重。还听了几位年轻老师的分享，让我深感自己的不足，参加工作20年啦，在班级管理方面不如他们细致用心，在个人成长方面躺平了N年，也停滞了许久。唯一庆幸的是这几年重新走上了学习的道路，还有幸加入同安一中这样的大家庭，保持空杯，保持谦卑，重新出发，希望能及早适应，找到自己的节奏。庄水管。老师给我们。告诉了我们财务报销的相关规定。非常的详尽有效，便于我们后期开展工作和学习。

优秀的专家教师，分享都特别的精彩。我感受最深的就是：唯有学习！生命不止，学习不止，育人不止。

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