现如今,大学四年规划已经成为高三毕业生或者是说大一新生的标配,仿佛你不做大学四年规划,大学就会过得没有意义一样。
在我步入大学的时候,我们的辅导员就要求我们写一份大学四年规划发给他邮箱,当然这是自愿的,有的同学当然是不想浪费时间写这些东西。我在高中毕业之后也想过我的大学生活,但我知道计划赶不上变化。
现在我大三,关于规划上的一些目标,我实现得到真的微乎其微。可以这么说,除了参加过学生会,其它还真没有实现的了。
但是我在这里想说:同学,你大一写的大学四年规划,其实大部分都没有作用。
看到这里,一些家长或者同学可能会激动,甚至想口吐芬芳。
先不要激动,我并没有说大学规划没用,规划到底有没有用,取决于很多因素。大一新生的规划并不科学,实际指导意义并不大,弄不好还会有反作用。
因素一
大一新生对于报考学校的实际情况并不是非常了解,不管是大学四年规划还是什么规划,必须基于真实的信息实际情况来制定能够具有合理性,可行性。
大一新生所做的四年生涯规划,大部分都是对学校的信息了解不够全面,甚至他们都是根据自己的理想规划来写,这样子的规划与实际产生太大的落差。你的规划是否合理,取决于你对你所报考的大学的具体了解情况。虽然同学们能够从学校的官网上获取学校许多信息,但是不全面的,想想都知道学校的负面信息是不会显示在官网的,规划总不能只停留在正面信息。
因素二
大学新生在做规划的时候,容易高估自己的能力,同时低估可能遇到的困难。对自己的自我认知出现偏差,因此在实现自己的规划时会有很大困难。
因素三
在大学四年的时间里,很多事情都会变得不一样,在马克思主义主义基本原理中说:运动是绝对的,这个世界上唯一不变的就是变化。你在大一的时候做得规划再好,到了大三,大四是至大二的时候,可能就已经不符合实际情况了。
就好比如有的大学,大一上学期的时候不允许学生报考英语四级,这就很明显比其他人慢了一拍,有的大学事情很多,一整天都忙来忙去的,你根本没有时间去完成你规划的内容。再加上现在疫情期间,有的学校是封闭管理的。对于规划中那些出校做兼职的,就没办法实现了。
那么如何做好规划呢?
- 你可以等开学到了学校之后,对学校有一定的了解,再做规划也不迟
- 在做规划的时候,最好是听取一下学长学姐的意见,毕竟学姐学长对学校有一定的了解。
- 虽说计划赶不上变化,但这并不代表着我们就不做规划了,在绝对的运动中蕴含着相对的静止,也就是说在短时间内有些事情还是不会改变的。对于大学生来说,在四年的时间内,影响你达成目标的各种条件可能会发生改变,但是这种改变只会影响你达到目标的方法,并不会影响达成目标的方向。
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