小学班级现状分析（五年级班级现状分析）

【三合学校讯】教学质量是学校永恒的主题，是学校生存发展的生命线，更是学生走向未来的保障。为加强教师的质量意识，促进教师间的交流合作，不断提高教师的教学水平，简阳市三合学校于4月8日召开了以“精准分析提质量，扬长补短共提高”为主题的初三一诊质量分析会，禾丰学区教育督导组王雁老师莅临指导。

首先，教务室杨将主任对本次初三一诊成绩做了详细的分析，从横向和纵向对比了学校、各班以及各科目在禾丰片区以及简阳市的数据、名次升降等，让老师们明白了各科成绩在全禾丰学区、全简阳市所处的位置,帮助老师们找准了差距，从数据出发帮助各科目教师找到后期提高教学质量的方向、措施以及相应的学生。

随后，全体科任老师也对任教学科在本次检测出现的问题进行了分析，大部分老师能够从主观出发，深入分析并反思了在前期教学中出现的督促不到位、方法指导未落实、辅导学生不够多等问题，并针对问题提出了切实可行的改进措施，做到落实学习小组、分层布置任务、加强思维训练、注重基础过关等。会上还随机抽取教师对其他教师的发言进行点评，以促进九年级教师间的相互交流与借鉴。九年级三个班的班主任也就班级现状、学生情况、小组建设、心理辅导、学风营造等方面做了分析。

陈丹校长就班级管理向各位教师提出了要求，希望各位教师能够培养学生的自学习惯，抓好学生的行为教育，关心关爱学生，营造良好的班风学风，各教师也要配合并协助班主任做好班级管理。凌俊校长针对毕业班教学工作做了谈话，希望各位老师能够做好课堂管理，及时调整后期的复习计划，利用好空余时间辅导学生，加强学法指导和思维训练，各科任老师要团结协作，教导室也要加大对九年级教师课堂的巡查力度。

凌敏校长进行了总结讲话。首先感谢了所有九年级教师以及领导班子长期以来的辛苦工作，希望老师们要有竞争意识和荣辱观，要求管理干部深入九年级课堂，各班班主任及科任老师要起到榜样示范作用，关心学生的心理健康，善于用学生去激励学生；科任老师们也要认真研究分析近几年的成都中考题目，提高自己的业务能力。

最后，王雁老师对我校一诊分析会的工作表示肯定，同时传达了督导组对于我校的期望，希望九年级教师们能够认清现状，站好自己的岗位，尽好自己应尽的职责，胸中有正气，团结协作，打好“团体战”，学校层面也要帮助各班加强科目间的协调合作，提供好后勤保障。

眼界决定境界，思路决定出路。本次质量分析不仅是对九年级前期教学工作的总结，更是对后期工作的奠基，使各位老师和领导明确了下一阶段的工作目标，在以后的工作中统一思想，团结协作，我们将继续摸索提高教学质量之路，在实践中反思，在反思中改进，在改进中提高，争取中考取得优异的成绩。

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小学班级现状分析（五年级班级现状分析）

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