教学管理工作先进事迹（教学管理工作总结）

为了进一步落实“双减”政策，加强对五、六年级工作的管理与指导，绵阳市御营小学于5月7日召开了五六年级教学质量工作会。会议由校长王凯主持。

会上，王校长强调，五年级是小学阶段的关键时刻，其教学质量在学生的发展阶段占有特殊地位，是学校整体教育教学水平的集中体现；六年级是学生在小学生活的最后一个阶段，是学生终身学习的一个中转站。六年级也是学校的一个窗口，毕业班的质量水平，在很大程度上直接反映学校整体的工作水平。因此，抓好五、六年级的教学管理工作势在必行。

五、六年级年级组长何淑君和谌慧两位老师分别总结了本年级前期各项工作情况，并针对各自年级的具体情况提出了行之有效的建议。

何组长说，全体老师在思想上要高度重视，把工作落到实处，各科老师要团结协作，让学生得以全面发展；各备课组长应积极主动带领本组老师加大研讨力度，加强教法、学法、题型研讨；班主任加强班级协作管理，做到管理无缝隙，提高整体教育教学质量。

谌组长说，在教学方面，以备课组为单位，加强研讨，相互协作，资源共享，对各类学生逐一关注，设定帮扶方案；加强学生思想教育，六年级是特殊时期，学生思想波动大，每个老师要针对不同学生做好思想工作，让其明白目前学习任务的重要性；加强家校联系，助推学生学习能力提升。

最后，副校长王叶强调：教育教学质量是一个学校的生命线，五、六年级教育教学质量尤其重要，后期总目标就是要形成好的教育教学效果。首先，做好师生心理建设工作，全体任课教师要高度重视研究教材教法、学法和学情工作，紧密团结在年级组长、备课组长和班主任周围，形成一股强大合力。其次，优化课堂教学，提高课堂效率。再次，加强学生管理，分层制定学生的教学规划，制定优质的复习方案，把握分分秒秒。最后，注重常规工作，不断总结过往，细节决定成败，一点一滴方能汇成江河湖海。

此次会议是该校落实“双减”工作和推进学校教学工作高质量发展的一次重要会议。老师们将以此次会议为契机，立足本职工作，落实教书育人，凝心聚力，携手奋进。（撰稿：刘克容黄靖雯摄影：陈兵）

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